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实际上，斐波那契数列中的各项存在如下递推关系： Ｆn=Ｆn-1＋Ｆn-2 (n≥3) 这种后项由前面的项按一定的数学关系来求得的方法，叫递推。解决递推问题必须具备两个条件： （1）初始条件； （2）递推关系（或递推公式）。 在上例中，初始条件为：f1=1,f2=1；递推公式为：f3=f2+f1，用f1,f2,f3代表三个数，在每一次循环中它们代表不同的数。在程序运行过程中，这些变量不断地以新值取代原值，这种不断以新值取代原值得操作称为“迭代”。程序中的f1,f2,f3称为迭代变量，它们的值在不断地变化被迭代的。对于递推问题一般可以用迭代方法来处理，但有时不用迭代方法也很简洁。如上面的例子，由于我们知道了它的递推关系，就可以这样来设计程序： 【程序清单】 REM L10-12B DIM f(20) f(1) = 1 f(2) = 1 PRINT f(1), f(2), FOR i = 3 TO 20 f(i) = f(i - 1) + f(i - 2) PRINT f(i), NEXT i PRINT END 求斐波那契数列这种从已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的方法叫顺推。如果从问题的结果出发，逐步推算出题目的已知条件，这种递推方法叫做逆推。 【学习任务10】有一堆游戏棒，第一个参加游戏的人取走了一半多一根，第二个游戏者再将剩下的取走一半多一根，以此类推，以后的游戏者均取走前一次剩下的一半多一根，到第10个人来取时，发现只剩下一根了。问：游戏开始前这堆游戏棒共有多少根? 【问题分析】 平时，我们比较习惯用顺推的方法来解决问题，但对本题类型的问题，不妨用反向思维来考虑。根据题意： 第10个人来取时 有1根， 推定第9个人来取时 有4根， 即(1+1)*2 推定第8个人来取时 有10根， 即(4+1)*2 推定第7个人来取时 有22根， 即(10+1)*2 推定第6个人来取时 有46根， 即(22+1)*2 推定第5个人来取时 有94根， 即(46+1)*2 推定第4个人来取时 有190根，即(97+1)*2 推定第3个人来取时 有382根，即(190+1)*2 推定第2个人来取时 有766根，即(382+1)*2 推定第1个人来取时 有1534根，即(766+1)*2 根据以上的推导过程，可以设计出这样的算法： （0）将1赋给S作为初值，S是迭代变量； （1）通过循环完成逆推的过程，迭代公式(S+1)*2，其中S是在不断变化的； （2）输出9遍循环后的S值。 【程序清单】 REM L10_13A S = 1 FOR I = 9 TO 1 STEP -1 S = (S + 1) * 2 NEXT I PRINT ＂S=＂；S END 【运行结果】 S=1534 我们是否也可以采用顺推的方法来解决？我们还是先来分析一下： 设S为总游戏捧数，A为每次取走后的所剩游戏棒数。让S从0开始进行搜索，每次逐步递增1，直到找出经过9次取游戏棒后剩下的游戏捧数为1时结束。 每次取走游戏棒数为A／2+1 每次取走后的剩下的游戏棒数为A-(A／2+1)，于是得出递推公式为： A=A-A／2-1 取9次后剩下的游戏棒数A=1就终止。这时的S应该是最初的总游戏棒数。 因此在上述的内循环外，还要有一个外循环来给S计数，当S计数的值满足按条件取9次后剩下A=l为止。 S的初值可以取0，终值到底取多少为好是个未知数，所以不能用计数循环，只能用条件循环，直到满足A=1终止。 特别要注意的：在这个条件循环中用S=S+1来为S计数，决不能再用S作为迭代变量。应该用 A来作迭代变量，每次在操作内循环之前，把S赋给A。由此可见，同一问题的顺推与逆推除了递推公式不同外，迭代变量也有所改变。 【程序清单】 REM L10_13B S = 0 DO S = S + 1: A = S FOR I = 1 TO 9 A = A - A / 2 - 1 NEXT I LOOP UNTIL A = 1 PRINT ＂S=＂；S END 上面分别介绍了两种递推方法：顺推和逆推。无论是哪一种递推方法，最关键的是要找到递推公式。只要找到了递推公式，程序就很容易实现。 【学习任务11】数列问题：有一数列 A(N)的前几项为0，1，2，6，16，44，120，328，…，已知后一项和前两项有某种关系，试编程求出前N项的和，并将这N个