沪教版四上语文第二单元测验卷.docVIP

四年级第一学期语文第二单元测验卷 班级 姓名 一．基础知识 26% 1．把词语补充完整。 9% （ ）同（ ）合 美（ ）佳（ ） 风尘（ ）（ ） （ ）日（ ）升 不（ ）之（ ） 斩钉（ ）（ ） （ ）（ ）失措 抽抽（ ）（ ） 迫不（ ）（ ） 2．修改病句。（在原句上用修改符号修改）5% 我的名字叫小明，今年已经将上四年级了。我贪玩、调皮的男孩，默写英语单词、计算、写作文是我三件最头疼的事之一。妈妈总批评我把时间都节约在玩上了。哎！谁能帮帮我呢？ 3．请你默写本单元积累的一首古诗。 6% 4．按要求改写句子。6% （1）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） （2）树叶飘落下来。（扩句） （3）我不知道你的名字。我知道你是一个好孩子。（用关联词把两句话合并成一句话） 二．阅读理解 （一） （20%） 春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后 笑笑说 我有个老师比我高明得多 明天 我带你去访问他 你一定会有收获 第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。 十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！” 1．给第1自然段中的句子加上合适的标点符号。 3% 2．用“√”给带点的字选择正确的解释。 2% 明白 ：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公开（ ） 苦学： ①痛苦（ ） ②像胆汁或黄连的味道（ ） ③有耐心地；尽力地（ ） 3．根据解释，从文中找到相应的词语。 3% 凶猛而使人害怕的大风浪 ( ) 使人心情十分激动 ( ) （见解、技能）高超 ( ) 4．仔细读第3自然段，想一想再填空。 8% 俞伯牙修改乐曲时，面对的是 ，身后是 ，成连先生说的老师主要是指两种声音① ② 。 5．读短文中画“ ”的句子，回答句中的“他”指谁？ 2% 6．给短文加上合适的标题。2% （二）顾念他人 (20%) 曾经有一位大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人，大家( )用餐，( )谈论公事，气氛很融洽。 在用餐快结束时，这位总裁对身边的一位朋友说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗？”朋友随即注意到，总裁的牛排只吃了一半，还有一半留在了盘子里。朋友立即担心，接下来的场面一定很难堪。 他找到厨师，把他带到总裁桌旁.厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……先生，请问……是不是有什么问题？”厨师望着剩下一半的牛排结