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典型机床电气故障诊断和维修课程开发思考和实践 　　摘要： 典型机床电气故障诊断与维修课程是高职机电一体化技术专业的主干课程，笔者结合自身多年教学、多年实践工作经验，结合对当地企业用人要求的调查，对典型机床电气故障诊断与维修课程的教材编写从教材开发的背景研究、教材开发的思路、教材内容框架等方面进行了探讨，文章从依托机电一体化技术专业教学标准、基于教学对象的特点、遵循教学规律、体现职业教育教学原则四方面重点论述了教材开发的思路，并阐述了基于开发思路的教材内容框架。 　　关键词： 典型机床电气故障；课程开发思路；教材框架；思考实践； 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（a）-0000-00 　　Thinking and practice of the development of the typical machine tool electrical fault diagnosis and maintenance course 　　Qiu Shou-kun 　　（Suzhou Chien-shiung Institute of Technology Jiangsu Suzhou 215411） 　　Abstract ： The typical machine tool electrical fault diagnosis and maintenance course is the main course of Higher Vocational Electromechanical integration technology， the author combined with many years teaching and practice， combined with the investigation of local enterprises， the paper discusses the development background， the teaching object， the teaching object， the teaching object， and the teaching object， which is based on the development idea. 　　Keywords： Typical machine tool electrical failure； curriculum development； teaching material frame； thinking practice； 　　1 引言 　　多数高职院校机电一体化技术专业的培养目标中基本包含了：掌握典型机床电气的结构及原理，并具备一定的机床电气故障诊断与维修的能力。同时，根据国家职业教育“双证书”要求，“维修电工”也是机电一体化技术专业毕业生职业资格证书之一。所以，如何通过改革机床电气维修类课程，提高课程教学的针对性和实用性，势在必行。 　　高等职业教育要培养出适应社会需要的技术应用型人才，必须突出自身的办学特色和优势，在课程的设置和教学的方法上不断优化、创新。而在课程改革过程中，教材开发尤为关键，教材是固化和细化后的课程标准，直接落实课程改革的教学内容、教学组织及教学方法。 　　本文结合作者多年实际工作经验，结合市场调研，结合多年典型机床电气故障诊断与维修的教学经验来探讨典型机床电气故障诊断与维修课程的教材开发。 　　2 教材开发的背景研究 　　典型机床电气故障诊断与维修课程的教学内容源于对实际工作任务的分析。通过市场调研， 人力资源市场需要这样的技术人员， 具有扎实够用的电气基础理论知识和专业理论知识， 能够从事典型机床设备机电故障诊断与维修生产、管理和服务第一线的技能应用型人才。 　　3 教材开发的思路 　　《典型机床电气故障诊断与维修》为机电一体化技术专业机电产品维修方向的核心课程，教材开发以实际工作任务为驱动，以实际工作过程为导向的教学活动，训练和提高学生综合运用机床电气控制技术等知识解决实际问题的能力，使其能够胜任机床在售前和售后的生产、安装、调试、维护、维修的任务，为未来从事相关岗位的工作奠定能力基础。 　　3.1 依托机电一体化技术专业教学标准 　　（1）教学标准规定的培养目标：面向制造类企业，培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 　　（2） 教学标准规定的教学内容：了解典型的普通机床、数控机床的结构和工作原理，了解机床电气故障诊断与维修的基本思路、基本方法和基本原则，能读懂各类典型机床操作、调整、维修说明书及技术资料，会使用机床电气