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- 2018-10-09 发布于河北
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漳州双语实验学校2012~2013学年第一学期高三地理备课组工作计划
一、指导思想
在学校领导、年段的领导下,以学校制定的2013届高考总体目标为指导,利用集体备课,群策群力,探索出适应学生发展要求的新的教学模式,有效教学,力争使不同层次的学生都有提高,打好基础,充分做好各项教育教学工作。
二、具体措施
1.重视基础知识,强化主干知识,重整合提升
紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能漫天撒网,应以干代支,重在贯通。
2.抓知识结构、查漏补缺,重内在联系
对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用,力求各个突破。
3.重视文字、突出地理图表,重图文转换能力
强化学生对地理图表的判断及分析处理能力,要求学生达到图文转换,图图转换,并能从图表中综合归纳出各种信息,并找出有用信息去分析解决问题。
4.狠抓落实、强化规范答题、重在方法技巧培养加强对于“弱点”的针对性训练
5.每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量
6.加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力
附:备课组工作计划
时间
工作内容
备注
1
7.18~7.27
中国自然地理
2
8.5~8.15
中国人文地理及中国区域地理
3
8.19~8.29
区域
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