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- 2018-10-10 发布于江苏
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思想品德换位思考 与人为善课件人教新课标版八年级上
第九课 心有他人天地宽 二.换位思考,与人为善 ★己所不欲,勿施于人 活动一: 某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。 ★你有过被人“捉弄”的经历吗?当时心里是什么滋味儿 ★自己不喜欢的是能强加于人吗?为什么? 答:不能。“己所不欲,勿施于人,应当设身处地地为对方着想。 ★自己喜欢的事就一定能够强加于人吗?为什么? 答:不能。你喜欢,不等于别人也喜欢,还是应当设身处地的为对方想想,否则真有可能好心做坏事。 1.“己所不欲,勿施于人”的内涵和实质 p105-106 内涵:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。 实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 活动二:p106 小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。 ★同学疏远小乔的主要原因是什么? 答:因为小乔对他人漠不关心。 ★想得到别人的关照,应该如何对待他人? 答:应当对他人也多多关照。 2.“己欲立而立人,己欲达而达人”的内涵 p106 在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们希望别人怎样对待自己,就应该以同样的方
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