农业教（学）案.docVIP

WORD下载可编辑 PAGE 技术资料 精心整理 农业教学设计 【课题】农业 【课标要求】运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 【教学目标】 1知识与技能 知道农业的狭义、广义概念；知道农业是我国国民经济发展的基础。 了解我国农业在地区分布上南北和东西的差异 说出我国主要粮食作物和经济作物的分布。 说出我国九大商品粮基地和四大牧区的名称和位置 了解因地制宜发展农业的的重要性，列举因地制宜发展农业的具体事例（如山区、平原等的农业类型）。 2过程与方法 结合实例，说明农业是我国国民经济发展的基础。 运用资料并联系实际，说出我国农业（种植业、畜牧业、林业、水产养殖业）分布的概况。 运用地图说出我国主要粮食作物、经济作物、九大商品粮基地、四大牧区的分布。 3情感、态度与价值观 明确人类的生产活动一定要符合自然规律，树立和谐的人地发展观。 【教学重点】 我国主要农作物的分布 【教学难点】 我国主要牧区的分布及其优良畜种 【教具准备】 【课堂时间分配】 【教学流程】 集 体 设 计 个性修改 【问题导引】 同学们，大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说，中国五千年的文明史，从某种意义上说，就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7％的耕地养活了占世界 22％的人口，并且基