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探索传统体育课教学和选项课教学 　　摘要：社会在发展，学校体育的发展模式也在发生转变。以前学生在传统体育课教学中往往是三分钟热度然后就无精打采等下课了。而平时在课外体育活动中却兴趣有加生龙活虎，两者形成鲜明的对比。原因是什么？我对传统体育教学和体育选项课教学谈谈自己的看法。 　　关键词：传统体育教学；选项课教学；和谐统一 　　中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-05-0-02 　　 　　 一、学校体育的基本状况 　　近几年来，学校体育的基本设施都得到了不同程度的改善，但是，学生的体质水平、体育能力等方面反而有下降的趋势。在传统的体育教学的模式下，教师强行教、学生勉强练的教学方法给学生造成沉重的心理负担，不少学生上体育课时无精打彩，但是在课外体育活动中却生龙活虎、乐此不疲，两者成鲜明的对照。那么原因何在呢？原因虽然有多方面，但必须看到，要想真真上好体育课，让学生掌握一门新的技术技能。首先前提是学生要对你体育这门课能够喜欢，只有喜欢体育，他才会热爱体育。学生在自己感兴趣或爱好的体育项目里很乐于参与，因为他们能从中得到乐趣，而体育教学艺术的本质就在于促进学生乐于进行体育学习。因此，体育课不能是带有教师强制性的，而必须是能使学生自发、自主地享受运动中的乐趣的体育课”。基于这样的因素，让他们变赶鸭子上阵变成我要学，我要练。努力为学生创造