我的长生果公开 定稿.pptVIP

祝愿 ?? 读书好！ 好读书！ 读好书！ 同学们，大概一提起写作文，不少人就会叫苦，不愿写也不会写。怎样摆脱这种困境呢？只要认真阅读叶文玲的文章《我的“长生果”》，一定会受到很大启发。如果你按照作者说的办法去做，一定会有意想不到的收获。 我的“长生果” 叶文玲 明确学习目标 一、根据标志性的词句理清文章思路。 二、认识课外阅读的作用，体会作者 所悟出的道理。 三、通过对语言的品析，体会作者对读书的情感态度，培养热爱读书的情怀。 一读理荒秽 积累字词，了解大意，找出文中关于时间的标志性词语。 一读理荒秽 流光溢彩、津津有味、想入非非、囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然伤神、千篇一律、别出心裁、如痴如醉、大显身手、心安理得、呕心沥血 二读通脉络 你理清下列问题了吗？ 1．“长生果”在文中指什么?运用了怎样的修辞? 2．这是一篇回忆性散文，课文是按什么顺序写的? 3．根据课文内容，找出作者在什么时间，什么地点，读了那些书？ 三悟学道理 读书使作者有哪些收获？悟出了哪些道理？ 收获 1．觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。 2．对文学发生了越来越浓的兴趣。 3．作文常居全