正多边形和圆练习题及答案.doc

- PAGE 7 - 正多边形和圆练习 一、课前预习 (5分钟训练) 1.圆的半径扩大一倍，则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比( ) A.扩大了一倍 B.扩大了两倍 C.扩大了四倍 D.没有变化 2.正三角形的高、外接圆半径、边心距之比为( ) A.3∶2∶1 B.4∶3∶2 C.4∶2∶1 D.6∶4∶3 3.正五边形共有__________条对称轴，正六边形共有__________条对称轴. 4.中心角是45°的正多边形的边数是__________. 5.已知△ABC的周长为20,△ABC的内切圆与边AB相切于点D,AD=4,那么BC=__________. 二、课中强化(10分钟训练) 1.若正n边形的一个外角是一个内角的时，此时该正n边形有_________条对称轴. 2.同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是( ) A. B. C. D. 3.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6之间的大小关系是( ) A.S3S4S6 B.S6S4S3 C.S6S3S4 D.S4S6S 4.已知⊙O和⊙O上的一点A(如图24-3-1). (1)作⊙O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH； (2)在(1)题的作图中，如果点E在弧AD上，求证：DE是⊙O内接正十二边形的一边. 图24-3-1 三、课后巩固(30分钟训练) 1.正六边形的两条平行边之间的距离为1，则它的边长为( ) A. B. C. D. 2.已知正多边形的边心距与边长的比为，则此正多边形为( ) A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.正十二边形 3.已知正六边形的半径为3 cm，则这个正六边形的周长为__________ cm. 4.正多边形的一个中心角为36度,那么这个正多边形的一个内角等于___________度. 5.如图24-3-2，两相交圆的公共弦AB为2，在⊙O1中为内接正三角形的一边，在⊙O2中为内接正六边形的一边，求这两圆的面积之比. 图24-3-2 6.某正多边形的每个内角比其外角大100°，求这个正多边形的边数. 7.如图24-3-3，在桌面上有半径为2 cm的三个圆形纸片两两外切，现用一个大圆片把这三个圆完全覆盖，求这个大圆片的半径最小应为多少？ 图24-3-3 8.如图24-3-4，请同学们观察这两个图形是怎么画出来的？并请同学们画出这个图形(小组之间参与交流、评价). 图24-3-4 9.用等分圆周的方法画出下列图案： 图24-3-5 10.如图24-3-6(1)、24-3-6(2)、24-3-6(3)、…、24-3-6(n)，M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点，且BM=CN，连结OM、ON. 图24-3-6 (1)求图24-3-6(1)中∠MON的度数； (2)图24-3-6(2)中∠MON的度数是_________，图24-3-6(3)中∠MON的度数是_________； (3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案). 参考答案 一、课前预习 (5分钟训练) 1思路解析：由题意知圆的半径扩大一倍，则相应的圆内接正n边形的边长也扩大一倍，所以相应的圆内接正n边形的边长与半径之比没有变化. 答案：D 2.思路解析：如图，设正三角形的边长为a，则高AD=a，外接圆半径OA=a，边心距OD=a，所以AD∶OA∶OD=3∶2∶1.答案：A 3.答案：5 6 4.思路解析：因为正n边形的中心角为，所以45°=，所以n=8. 答案：8 5.思路解析:由切线长定理及三角形周长可得.答案:6 二、课中强化(10分钟训练) 1.思路解析：因为正n边形的外角为，一个内角为， 所以由题意得=·，解这个方程得n=5.答案：5 2. 思路解析：画图分析