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- 2018-10-08 发布于安徽
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如何读懂学校办学理念,全面落实素质教育
我是一名人民教师也是一个妈妈,自己在工作和养孩子的这几年,我发现,养育孩子和教育孩子的过程,也是升华我们自己内心的过程。
从事教育这个职业,我不仅承担着教育自己孩子的义务,我也担负着教育别人孩子的使命,更重要的是一份社会责任感。我从孩子们的身上,观察着生命的进展,同时也反思自己的成长经历,领悟到了更多的以前并不理解的人生真谛。自己在教育别人的过程中,其实也是自己一个学的过程,对自己的成长经历、个性品行,也有了新的认识,审视自身的时候,发现自己的问题,从而得到一个修复、改进、成长的机会。
夜晚两岁女儿酣酣熟睡的时候,我看着她安然的面孔,我会在想她长到四、五岁时是什么样子呢?她长大了是什么样子呢?课间,我的学生在跳跳蹦蹦,好像一群叽叽喳喳的鸟儿,我看着他们活泼跳动的身影,我时常想他们上了初中高中再成熟些会是什么样子呢?他们长大成人了是什么样子呢?面对他们长大了会是什么样子的疑问时,其实也是在问自己,要把他们培养成什么样的人,怎样来培养呢?
这个暑假,我发现我的女儿有很大的变化,她可以和我一起唱儿歌了。虽然她不能把曲调完全的唱准,歌词比较复杂的她也不能完全的记住,但是也能有模有样的唱下来。这是我在家经常唱歌的原因,慢慢地她从无动于衷到喜欢
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