徐州舞蹈教师群团建设和发展研究.docVIP

徐州舞蹈教师群团建设和发展研究 　　摘 要：习近平总书记于2015年在博鳌论坛提出了合作共赢，共同发展的口号，并指出合作共赢这一理念不仅适用于经济领域，也适用于文化领域。笔者通过对徐州各个高校及培训机构的走访，根据自己的专业知识对该地区舞蹈教师及教学现状进行深入的调查及分析，发现本地区从教人员参差不齐，且受条件、环境的限制，教学效果也不尽如人意。本文首先引出“群团”这一新概念，并介绍国外已经开展的实践活动，提出建设“群团”的可行性及优势，再举出在本地区建设“群团”将会面临的挑战及不利因素，最后给以指导性的意见与方法，以期为徐州舞蹈教育事业尽一份绵薄之力。 　　关键词：合作；群团；建设；发展 　　1 舞蹈教师群团概述 　　1.1 舞蹈教师 　　“舞蹈”是一种经过提炼、组织、美化了的，以人体动作作为主要表现手段的艺术，创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象，体现人们内在的精神世界。舞蹈教育是一种通过肢体语言进行的教育，是用肢体语言通过示范动作传递肢体艺术的教学。舞蹈教师是整个训练的执行者、诱导者和贯彻者。 　　1.2 舞蹈教师群团 　　群团就是由两个或者两个以上的相互作用、相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。舞蹈群团以舞蹈教师为主体，设有理事会统筹规划，调度资源，并根据各个舞种设有二级分会。资深年长的教师或对群团有重要贡献的成员，由理事会成员举荐并