沪科版物理九年级133连接串联电路和并联电路课件4.pptxVIP

沪科版物理九年级133连接串联电路和并联电路课件4.pptx

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沪科版物理九年级133连接串联电路和并联电路课件4

知识回顾;2.一个最简单的完整电路有 、 、 、 四部分组成? 3.连接电路时应该注意开关应 (填“断开”或“闭合”) 4.连接电路时,检查无误后,再闭合开关;连接电路要按一定的顺序。;、探究用电器的连接方式 ;展示一下你设计的 电路连接和电路图;实验结论(填入学案中): 1、把用电器逐个依次连接接起来的方式叫_____连 2、把用电器并列的连接起来的方式叫_____连 ;看学案|: 例题1:是串联还是并联?闭合开关后电流方向如何?;例2:以下两个电路图是串联还是并联呢? ;二、探究用电器之间是否相互影响;二、探究用电器之间是否相互影响 ;二、探究用电器之间是否相互影响;二、探究用电器之间是否相互影响;教学过程构思与设计(突破难点15min);探究:;探究:;探究:;2、干路开关控制 。 支路开关控制 。;教学过程构思与设计(想一??5min);想一想街道的路灯,当一盏灯不亮了,是否其它的灯也不亮?由此你可以判断路灯是什么连接方式?;想一想教室里的日光灯,当一盏灯不亮了,是否其它的灯也不亮?由此你可以判断这是什么连接?;想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的? ;想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一个灯泡不亮?由此可判断这是什么连接方式?;对重点知识归纳3min);布置作业(2min);板书设计;2、并联电路:两个或两个以上的用电器两端分别连在一起(首首相连,尾尾相连),并列接到电路中;板书设计;谢谢

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