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大学毕业生就业及就业指导状况分析和对策研究 　　［摘要］文章论述了高校毕业生就业面临的数量和质量两个方面的竞争压力，分析了高校毕业生就业指导的内部运行和外部联动状况，探讨了促进我国高校毕业生就业指导工作的对策。 　　［关键词］高校 就业 问题 对策 　　［作者简介］邹红（1969- ），女，江西九江人，广东工业大学高等教育研究所，助理研究员，硕士，研究方向为高等教育管理。（广东 广州 510090） 　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）20-0152-02 　　 　　一、高校毕业生面临的就业压力 　　 　　（一）高校毕业生面临数量上的竞争压力 　　教育部数据显示，“至2007年9月1日，全国普通高等学校毕业生实现就业人数351万人，但仍有大约144万应届高校毕业生未能如期就业”。据了解，2008年全国普通高校毕业生将达559万人，比上年增加64万人，是毕业生总量最大的一年。如果以近几年70%左右的大学生当期就业率计算，2008年不能如期就业的毕业生规模可能会达到160万。而根据麦可思―盖洛普的调查结果显示：全国“211工程”院校毕业生毕业半年后平均就业率为89%，而全国其他本科院校毕业生毕业半年后平均就业率为87%。 　　（二）高校毕业生面临质量上的竞争压力 　　1.毕业生就业观念转变带来的压力。首先，“先就业、再择业”的观念带来不稳定的就业状态。目前，有相当一部分毕业生已经接受了“先就业、后择业”的观念，在“大学生就业现状及发展2006年度调查报告”公布的调查结果中，我们可以看到，有44.21%的2006届毕业生表示会“先就业、后择业”，这一态度成了当前多数毕业生的首选。但这很有可能引发毕业生到岗后的频繁跳槽及毁约现象，进而影响到个人职业生涯的顺利发展。频繁跳槽一方面引起用人单位的不满，为单位招聘应届毕业生增添了障碍；另一方面，也不利于大学毕业生自身职业生涯的长远发展。 　　2.用人单位重视就业能力给毕业生带来压力。就业能力不仅包括职业能力（如专业知识、认知知识和专业技能），而且还涉及软性技能（如个人弹性和适应性，合作意识、利益的妥协和平衡能力）。从目前大学生的就业情况来看，用人单位越来越重视大学生的就业能力。从就业率可以看出，专业的适用性越强，应用性越强，毕业生能力越强，就业率就越高。同时，用人单位对毕业生的软性能力的要求有所提高，不仅要求具备过硬的专业技能，更看重毕业生的综合素质和发展潜力，尤其强调大学生的职业道德、敬业精神和团队精神。 　　 　　二、高校毕业生就业指导工作的状况分析 　　 　　（一）高校毕业生就业指导的内部运行状况分析 　　1.机构设置层次不高，人员编制明显不足。目前，我国高校就业指导中心属于行政编制，其职能以行政管理为主，而非以专业的职业指导为主。就业指导专职人员被大量的事务性工作，如出具推荐表、签订就业协议书、提供成绩单、组织用人单位专场招聘会和大型校园供需见面会等耗费大部分的精力，无力顾及大学生的职业生涯规划指导以及求职心理辅导等工作的开展。同时，由于扩招，学生人数增长很快，而专职的就业工作人员增长有限，就业指导工作很难有效地开展。 　　2.就业指导水平偏低。由于就业指导专职人员主要忙于大量的事务性工作，因而无力顾及学生的职业生涯规划指导以及求职心理辅导等工作的开展。而兼职的就业指导人员又以辅导员为主，绝大多数辅导员自身已经承担了其他的学生工作，对就业工作也是以行政事务为主，很少有时间和精力开展专业的职业指导工作。即便是学校组织职业辅导课，受众面也很小。从就业指导的内容和实施现状来看，就业指导开始较晚且内容狭窄、途径和方式不多，较难满足学生需求。调查显示，有超过60%的学生的择业意识是从大学三年级之后才开始形成的，30%多的学生直到大学四年级才考虑就业，只有4%的学生是在进大学以前就考虑就业问题。就业方向不明确和就业准备不足是导致他们求职失败的重要原因。 　　3.就业指导观念偏重“就业安置”。目前，我国各高校就业指导部门的工作偏重于“就业安置”，缺乏职业指导的理念，基本上是以把大学毕业生“送出去”为中心，注重毕业生的就业率而忽视就业质量。在这种理念指导下，“先就业、再择业”成为高校指导学生就业的有效方法，也成为众多大学生的选择。但这一做法导致应届毕业生在用人单位的成活率很低，大部分应届毕业生在工作一段时间后便很快流失了。这让用人单位“很受伤”，聘用应届毕业生在一些企业甚至成为一种“赌博”。对此，用人单位呼吁，高校不应该为提高自身就业率，就一味地把学生推向并不适合的企业，为学生做好就业定位才是解决就业难题的根本所在。 　　（二）高校毕业生就业工作的外部联动状况分析 　　目前，就业单位与高校联系不紧密，很多单位