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地方高校电气工程特色专业课程教学改革和探索 　　摘要：针对地方高校电气工程专业课程教学的特色化和差异化，本文分析了目前特色专业课程教学中存在的问题以及课程教学改革的意义，探索构建一种集成“以教导学式”教学理念、“精、新、实”多元教学内容、灵活多样的教学方法以及综合考核方法为一体的课程教学立体化改革方案，为地方高校特色专业课程教学管理提供一定的方法指导和模式借鉴。 　　关键词：电气工程；特色专业；教学理念；立体化改革 　　中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2018）02-0134-02 　　特色专业课程教学是我国地方高等院校开展特色专业建设的一项重要组成部分[1]。电气工程特色专业课程是重庆邮电大学特色专业建设的一项主要内容，主要包含有微电网技术、新能源发电技术、智能电网和电力通信等特色专业课程，内容涵盖了电力电子学、机械学、电机学、材料学、智能控制技术、通信技术和最优化理论等众多跨学科理论知识，具有理论抽象、概念多、内容知识点广与工程实践性强等特点。这都对电气工程特色专业课程教学的理念、内容、方法和考核等方面都提出了较高的要求，因此以传统教学方法为基础进行改革并探索出一套适合该课程的新型教学模式势在必行。 　　一、课程教学现状与改革意义 　　电气工程特色专业课程为多学科交叉融合的、专业性和实践性强的一门新型或前沿性专业课程。目前，