九年级化学第九单元：探究金属性质说课.pptVIP

鲁教版 《义务教育教科书》;;;一、教材分析——课标引领 ;初中化学;钢铁的锈蚀与防护;;;;;;实验探究课;;;设计意图：利用了学生强烈的好奇心，激发 学生探究的兴趣，并为接下来金属的性质埋 下了伏笔。 ;;（二）小组合作，探究物理性质 10′;设计意图：遵循“从生活走进化学”的思路， 注重从学生已有的生活经验出发，发现并提 出问题，进而通过实验验证自己的猜想。同 时，实验的设计开放性很强，学生能想到多 种不同的实验方案，通过交流，思维相互碰 撞，共同分享成功的喜悦。 ;; 滨州实验学校;; 滨州实验学校;; 滨州实验学校;;（五）学以致用 拓展提升 5′; 滨州实验学校;;;;;;