互联网浪潮跟人才培养创新.pptVIP

可以深入探究的问题 规模经济：个性化制造 市场结构：获取信息的能力 就业理论：创客、威客与自由职业者 经济增长：知识经济，分散化 金融发展：众筹 三、商科人才培养创新：需求与质量 商科人才培养12字：重诚信、能吃苦、善沟通、会经营； 互联网经济将对人才需求和就业结构形成深刻的变化； 人才培养方案：设计新的课程满足对人才素质与能力结构的需求； 课程重构：关键是形成学习能力和适应能力； 不仅需要创业教育，还需要创新教育。 彼得·马什：新工业革命 人类的制造业可以分为五个阶段，它们分别是：第一个阶段是少量定制；第二阶段是少量标准化阶段；第三个阶段大批量标准化生产；第四阶段大批量定制化；第五个阶段是个性化量产。 马什预测，当3D打印技术成为生产的日常部分，大批量个性化时代就真正来临了。到2040年左右，利用3D打印技术为很多产品（从喷气式发动机到汽车）生产零件将成为主流，定制特定的相关产品以满足个人需求或生理需求非常重要。这类产品包括医疗植入物、助听器、照明系统及专业家具。随着新工业革命步伐加快，在成本控制的范围内和允许客户施加更大影响的情况下，提供多样化产品将成为越来越明显的特征。 看网生产 互联网产业以及它所催生的以相关核心技术为基础的关联产业正在急剧扩张、提升、分化、整合，成为“第三次工业革命”的主要阵地，这也使世界各国都已经将互联网及相关产业列入战略性新兴产业行列。“第三次工业革