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地方本科院校生物技术专业实践教学改革和实践 　　摘 要：地方本科院校作为区域经济文化的重要组成部分，在促进地方经济建设和社会发展中具有十分重要的作用，为了提高学生的创新意识和实践能力，对地方本科院校生物技术专业实践教学环节进行了改革和探索；本文以河池学院为例，从构建应用型人才实践教学体系、注重实验教学的实效性、加强实践教学基地建设、建设高素质的实践师资队伍、建立合理的实践教学管理制度、完善人才质量追踪及信息反馈机制等方面所采取的相应措施及取得的成效果。 　　关键词：地方本科院校 生物技术 实践教学环节 教学改革 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（c）-0145-02 　　地方本科院校作为区域经济文化的重要组成部分，在促进地方经济建设和社会发展中具有十分重要的作用，其办学特色应该与当地资源结合，与地方经济建设对接。生物是实践性很强的专业，生物技术专业应用型人才培养重点是突出学生实践应用能力和创新能力的培养，实践教学是训练、提高技能的重要环节，本科教学合格评估中要求理工科实践教学要达到25%[1]。因此，加强实践教学环节是落实应用型人才质量的关键，充分发挥实践教学环节的教学与科研功能，全面提高实践教学质量和办学效益，对于培养本科应用型人才具有十分重要的意义[2-8]。该文以河池学院为例，从构建应用型人才实践教学体系、注重实