四年级上册语文园地二精品参赛课件.pptVIP

语文园地二 案例作者 ： 北京市天坛东里小学 温 静 北京市府学小学 杨 杰 课件制作 ： 河北省藁城市增村小学 刘志英 第一部分 口语交际 远近高低各不同。横看成岭侧成峰， 道理：人们观察事物的角度不同，得到的结论也不同。 观察图画，体会方法 观察图画，体会方法 观察图画，体会方法 你看到了什么？ 隐藏着狮子头像 只要留心观察生活，就会发现世间万物的众多奥妙！ 第二部分 习作 请你从以下两方面来谈自己的兴趣： （1）观察中的新发现。 （2）观察过程中遇到的有趣的、新奇的事。 确定习作材料 如何把自己感兴趣的话题说清楚，说具体。 观察植物：注意形状、颜色、有趣的变化。 观察动物：注意动物的样子、表现、有趣之处。 观察景物：注意景物的特点及有趣的表现。 观察人物：注意人物的外貌、神态、动作等。 第三部分 我的发现 日积月累 成语故事 ◆爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头发就变成小圆片，巴住墙。 ◆爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 ◆如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 请大家思考交流： 作者为什么能把爬山虎写得这么细致、具体？ 正是因为观察得认真、细致，正是因为经历了长期的观察，本组课文的几位作者才把文章写得那么具体、那么准确。 读歌谣 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄， ??? 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，??? 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。?? 成语故事 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。