环境工程全日制学术型硕士研究生培养方案-东北林业大学研究生院.DOCVIP

PAGE PAGE 5 东北林业大学 硕士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 环境科学与工程 二级学科专业名称 环境工程 专业代码 083002 东北林业大学研究生部制表 填表日期：20 修订日期：20 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 1 水污染控制工程 水污染控制工程方向主要进行城市工业污水、生活污水处理方面的研究，在生物处理方法、物理处理方法和化学处理方法等方面均有建树，同时在固体废弃物处理技术及大气污染控制技术方向均有研究成果，正在实际生产中应用。 高大文 教 授 孙兴滨 教 授 2 环境生态修复工程 环境生态修复工程的研究内容主要包括以下几个方面：环境生态工程规划、环境生态工程评价、自然资源的恢复与保护、环境污染的生物效应、环境污染的综合治理、环境污染的监测与评价、环境污染对生态系统的结构与功能的影响。 程国玲 副教授 3 环境材料工程 环境材料工程方向的研究内容包括环境催化材料、绿色化学、清洁生产工程与环境友好材料、有机污染物控制与修复等。 韩 松 教 授 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 将环境工程学科的硕士研究生培养成文理兼备、动手能力强的新世纪复合型环境工程建设人才。 按环境工程学科招生目录招生，学制3年，但学制不超过5年，学分为20—25分。 学制：3~5年，基本学习年限掌握在3年 应修学分：20-25学分（各学科可自定） 其中必修 11学分，选修 9-14 学分。 三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等） 类型 课程编号 课程名称 开课学期 学时 学分 开课学科 主管学院 任课教师 考核方式 备 注 必修课 公共课 SG0001 第一外国语 秋季 64 4 考试 SG0002 SG0004 科学社会主义理论与实践（马克思主义经典著作选读、自然辩证法) 秋季 54 3 考试 基础课 专业课 环境污染治理——新理论与新技术（双语） 春季 ≦32 2 环境科学 林学院 考试 必修环节 教学实践 秋季 2 学科负责组织、考核 参加学术活动3次，主讲学术报告、前沿讲座1次 学科负责组织、考核 选 修 课 环境科学——交叉关系学科（双语） 秋季 ≦48 3 环境科学 林学院 考试 环境工程化学（双语） 秋季 ≦48 3 环境科学 林学院 考试 环境生物技术——原理与应用（双语） 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考试 微生物生理学 春季 ≦32 2 环境科学 林学院 考试 环境规划与影响评价 春季 ≦32 2 环境科学 林学院 考试 环境生物与毒理 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 污染环境生物修复 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 固体废物全过程管理（双语） 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 能源与环境 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 水污染控制技术——原理与应用 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 大气污染控制工程 秋季 ≦32 2 环境科学 林学院 考察 同等学力考生补修课程 不计学分 不计学分 不计学分 不计学分 不计学分 填表说明： 1、基础课即一级学科专业基础课1-2门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原则上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的学科可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。 2、每个二级学科设专业必修课2-3门。 3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写《东北林业大学必修环节记录本》，成绩按不及格、及格、良好、优秀。构成答辩的必备条件。 4、课程学时原则上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原则上按照16学时/学分整数倍设置。 5、同等学力考生补修课程一般应为本学科对应本科专业的主干课程，该部分课程按需设置，由学院统筹安排学生选修，按照该门课程的考核方式考核，不计入学生个人培养方案，不计学分。 6、课程编号原则：S+学科代码+序列号）（2位）例如：同等学力考生补修课程不填编号。 7、任课教师填写该门课程推荐主讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门课程需多人共同主讲，请指定一名负责人，并在备注栏表明。原则上主讲教师需为东北林业大学具有副高职以上职称的教职工担任，如东北林业大学具有副高职及上