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我和读书有个约会 六年级主题班会 学而不思则罔 ，思而不学则殆。 2.读书破万卷，下笔如有神 。 3.读书有三到，谓心到，眼到，口到。 4.读万卷书，行万里路 。 5.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 。 6.发奋识遍天下字，立志读尽人间书 。 7.养儿不读书， 不如养头猪 。 名人天地 为什么要读书？ 于丹说：“把阳光沏进咖啡里，然后把阳光 喝下去。让你自己散在光线中，这是一个读书的 境界。” 或许，正是因为有了这种高雅的境界， 才使得她对《论语》有了如此深刻的感悟，写出了一本影响无数人的好书。读书如同春雨一般， 滋润人们的心灵，悄然无声。易中天说：学习是谋生，读书是谋心。看来，人生在世，无需为谋 生而一生学习，确需为谋心而终生读书。多读书， 读好书。倘若读书甚少，必将是终生的遗憾！ 于丹说：“把阳光沏进咖啡里，然后把阳光 喝下去。让你自己散在光线中，这是一个读书的 境界。” 或许，正是因为有了这种高雅的境界， 才使得她对《论语》有了如此深刻的感悟，写出了一本影响无数人的好书。读书如同春雨一般， 滋润人们的心灵，悄然无声。易中天说：学习是谋生，读书是谋心。看来，人生在世，无需为谋 生而一生学习，确需为谋心而终生读书。多读书， 读好书。倘若读书甚少，必将是终生的遗憾！ 为什么要读书？ 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。 我们已经明确了“为什么读书”，下面 请和大家分享一下你的心得体会，比如说： 读什么书？读这种书的好处是什么？我们 应该收获些什么？你有什么收获？你最喜 欢的一本书是什么？为什么？你有什么有 趣的读书经历吗？等等。 畅所欲言 我们已经明确了“为什么读书”，下面 请和大家分享一下你的心得体会，比如说： 读什么书？读这种书的好处是什么？我们 应该收获些什么？你有什么收获？你最喜 欢的一本书是什么？为什么？你有什么有 趣的读书经历吗？等等。 我们已经明确了“为什么读书”，下面 请和大家分享一下你的心得体会，比如说： 读什么书？读这种书的好处是什么？我们 应该收获些什么？你有什么收获？你最喜 欢的一本书是什么？为什么？你有什么有趣的读书经历吗？等等。 畅所欲言 腹有诗书气自华 书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严； 书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧； 书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂； 书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态； 书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行。 读书的作用1.可以使我们增长见识,不出门,便可知 天下事。 2.可提高我们的阅读能力和写作水平。 3.可以使我们变的有修养。 4.可以使我们找到好工作。 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不 败之地 。 六年级读书宣言 六年级读书宣言 开 开卷有益----我们爱读书； 良师益友----我们读好书； 行万里路----我们多读书； 乐在其中----我们勤读书； 学海无涯----我们终身读书。 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 看了这两个小故事你有什么感受？你还知道一些名人读书的故事吗？ 图书漂流~ 图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。