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浅析当代大学生个性特征和社会要求之冲突 　　摘摘要：作为特殊的社会群体，当代大学生思想状况与行为特征具有一定的时代特征，其突出的个性特征、自我意识的缺陷给高校学生思想政治工作提出新的要求，大学生的自我发展必须适应社会发展的要求。为此，新时期高校育人工作必须坚持以人为本、更新观念、注重方法，不断开创大学生教育工作新局面。 　　关键词：大学生 意识 社会 冲突 　　 　　坚持以人为本，做好大学生思想政治教育工作，是新时期高校坚持“三个代表”重要思想，坚持科学发展观在思想政治教育工作中的具体体现，是高校发展、稳定、提高的前提和基础。传统的思想政治教育模式是基于计划经济体制的经济基础上产生的，带有浓厚的“计划色彩”，以灌输式、宽泛式的教育方式为主，在实践操作中缺乏层次意识、差别意识，往往是千篇一律、千人一面、一种要求、同种规格。这种方式从根本上忽略了大学生的个体特征差异，必然导致思想政治教育工作的“泛政治化”。 　　大学生思想政治教育是做人的工作，要使这项工作卓有成效，关键在于充分尊重大学生的主体地位，确保思想政治教育的内容与形式必须适应大学生生理和心理发展水平。当前我国高等教育事业实现了跨越式发展，实现了从精英教育向大众化教育的转变，作为丰富的人才资源，他们是未来国家建设、民族进步的重要支柱，未来社会赋予他们以重要使命，社会对他们的要求也越来越高，但是，大学生的思想状况与行为