烛之武退秦师左.pptVIP

烛之武退秦师《左传》 哈三中网校教师 安老师 内容提要 学习目标： 了解春秋战国时代秦、晋、郑三国复杂的政治关 系以及烛之武说退秦师的理由和方法。 理解下列文言文词语：贰、军、辞、鄙、陪、共、 济、阙、说、行李、肆。 归纳下列文言词的义项：若、夫、微、之。 学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神 提示： 第一，整篇说辞十分讲究语言艺术。既有明确的说理，又有隐晦的暗示；一会儿设问，一会儿反问；从地理位置和历史事实两方面对比中，把“阙秦利晋”的论点渐次展开，说得纵横反复，而又明白晓畅，扣人心弦。为了说动秦穆公，烛之武紧紧抓住对方的心理，并进而设身处地为秦国的利益前后盘算，左思右想，体贴关怀。话说得那么委婉动听，曲尽其意，使人拍案叫绝。第二，整篇说辞富有雄辩的逻辑力量。晋秦虽然联合起来围困郑国，但何尝不在考虑自己的利害关系。烛之武就用“利害”二字来打动秦穆公。 先说如果亡郑而有利于秦的话，我也不来找您谈了。接着指出“越国以鄙远”的事实，亡郑只能使晋国得利。然后说明只有让郑国存在下去，才有利秦国，不但“行李之往来，共其乏困”，还可以牵制晋国的力量。再以不久前秦穆公亲身经历的历史事实为例，推论亡郑以后，晋国必将大举向西侵犯，秦国非但无利可得，还要大大受害。一系列不可否定的事实形成了严密的逻辑力量，不但秦穆公心悦诚服，就是我们今天的读者听起来也觉得入情入理