机械制图和AutoCAD课程整合初探.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于福建
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机械制图和AutoCAD课程整合初探

机械制图和AutoCAD课程整合初探   摘要 机械制图与AutoCAD这两门课有着密不可分的关系,机械制图是AutoCAD的基础,AutoCAD是机械制图基础的提高。本文围绕课程内容的整合设置、教学方法的改进、评价考核方式的改革以及课程整合的硬件准备四个方面阐述了如何才能让这两门课程整合更具实效。   关键词 课程整合 课堂效率 机械制图 AutoCAD   机械制图学科是中职机械类专业学生必修课,主要以培养学生正确的图形表达能力及空间思维能力为课程目标,以培养学生的识图、读图、绘图能力为具体的教学目标。传统的机械类专业课程设置是单独开设机械制图、AutoCAD、公差与配合测量课程,甚至由不同的教师去教授这三门课程,导致课程之间的知识衔接度较差,达不到理想的教学效果。根据实际教学经验与学科的相关度,笔者对课程进行了新的整合尝试:以机械制图基础理论为主,AutoCAD为辅,并穿插相关的公差与配合测量课程知识。改革效果相较于传统教学,学生的学习兴趣激增且教学效率明显提高。   1 课程内容的整合设置   当前社会用人单位较为看重技校生的实际动手操作能力,所以我们在课程设置中,要注意以实际技能操作为主、以理论教学为主线、以项目教学为手段,从而达到激发学生学习兴趣、提高学生实际技能操作水平、提高课程效率的课程整合目标。笔者的课程整合教学内容设置如下所示:   (1)制图的基

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