教育技术新发展跟教育游戏.pptVIP

教育博客与播客 一、教育博客的兴起 博客（blog）是一种网络出版发表文章以用来进行思想交流和共享的特殊方式。它是作为继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，被称为信息时代的麦哲伦。 博客的出现，对传统的学习方式、教学方式乃至教育理念产生了巨大的影响，出现了一些专门关于教育的博客网站，称之为教育博客。 二、教育博客的分类 网上众多的教育博客根据主要参与者的身份可以分为三大类： 1、以学生为主的博客。主要参与者是学生，内容多为学生对教学情况的反馈以及一些学习体会等，这在学生中间也较为普遍。 2、教师为主的博客。主要参与者是教师，内容则涉及教学心得、教学经验交流等。 3、师生共同参与的博客。这一类博客往往以课程的形式出现，成为师生交流的良好平台。 随着近年来网络技术的发展，博客群越来越受到人们的喜爱，上述三种分类分别演变成学生共同体、教师共同体、师生共同体，为师生学习和交流提供了一个良好的平台，这也成为教育博客发展的主流。 三、教育博客的应用 1、过滤信息 教师和学生可以利用博客从各种泛滥的网络信息中过滤出有效信息，大大提高知识的获取效率。 2、作为学生学习情况的电子档案 这是目前应用最多的场合，常用于学生对于教学的反馈、家长对学校教育的协作、学生的社会实践活动情况的汇报、研究性学习的学习资源收集整理等。 3、课堂教学的