【学考优化指导】2016-2017学年高一数学（人教B版）必修1资料链接1.2.1　集合之间的关系.docVIP

1.2　集合之间的关系与运算 1.2.1　集合之间的关系 教学建议 1.本节内容是高考的热点,多以选择题、填空题的形式考查,常与方程、不等式等内容综合命题. 2.本节课的重点是理解集合之间包含与相等的含义,可让学生多结合实例理解集合间的包含关系.在讲解集合间的关系时,建议重视使用Venn图,这有助于学生体会直观图示对理解抽象概念的作用.随着学习的深入,集合符号会越来越多,建议教学时注意引导学生区分一些容易混淆的关系和符号,例如∈与?. 备选习题 1.集合M=,N= ,P=,则M,N,P之间的关系是(　　) 　 　　　　　　 　　　　　　 　　　 A.M=N?P B.M?N=P C.M?N?P D.N?P=M 解析:M=,N= ,P=.由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以M?N=P. 答案:B 2.若{,1}?{1,2,a}?{1,2,4,a2},求实数a的值. 解:因为{,1}?{1,2,a}, 所以=2或=a. 当=2时,a=4,则{1,2,4}?{1,2,4,16}, 即{1,2,a}?{1,2,4,a2}成立,符合题意. 当=a时,a=0或a=1, 若a=0,则{1,2,0}?{1,2,4,0}, 即{1,2,a}?{1,2,4,a2}成立,符合题意. 若a=1,则不满足元素的互异性,故a=1舍去. 综上所述,a的值为0或4.