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- 2018-10-09 发布于湖北
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24研究探究生教育的发展跟思考-石中英
关于当前我国学位与研究生教育工作若干问题的思考 北京师范大学教育学部 石中英 2009年10月13日 汇报内容 一、学位与研究生教育三十年来取得的重大成就 二、当前学位与研究生教育改革与发展所面临的问题 三、有关未来学位与研究生教育改革与发展的若干思考与建议 一、学位与研究生教育三十年来取得的重大成就 1.颁布了《中华人民共和国学位条例》等一系列的法规和文件,使得整个国家的学位与研究生教育工作有法可依,有章可循。 2.形成了一整套学位与研究生教育的行政和管理体系,为学位与研究生教育改革与发展提供了制度保障。 3.建立了比较完整的学位与研究生学科专业目录体系(1997),规范着整个国家的学位与研究生教育工作。 一、学位与研究生教育三十年来取得的重大成就 4.先后开展了十次学位授权点评审工作,学位授权点的区域和学科布局良好,形成了比较完备的学科授权体系。全国有近800所研究生培养机构。 5.学位授权点数量和研究生招生规模、在校生规模都有大幅度地增加,毕业研究生超过百万,我国已经成为名副其实的研究生教育大国。从1999年开始,年均增长幅度达到28.8%,2000年研究生招生规模首次超过10万人、2002年超过20万人、2004年超过30万人、2006年接近40万人,目前在校研究生已超过100万人。 年招收博士生接近6万人,居世界前列。 一、学位与研究生教育三十年来取得的重大成就 6.专业
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