复习课件高考复习句式杂糅句式杂糅句式杂糅把两种不同的句法.PPT

复习课件：高考复习句式杂糅 句式杂糅  句式杂糅： 把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。 句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。（表达时因既想用这种句式，又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象,就是句式杂糅。） 句式杂糅：标志法 一、表被动 【典型结构】被（受）……所。如： 1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。  二、表原因 【典型结构】 1、原因是……造成/引起/诱发/作怪； 2、由于……结果； 3、之所以……的原因； 4、“关键在于……”与“……决定性作用” 5、“……的原因/起因”“由……诱发/所致”  2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。   3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。  4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。  5、一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。 6、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 7、被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空 间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州  三、表