环境教育资源及乡土教材调查主题罗东镇屋顶植物生态调查及研究.DOC

PAGE PAGE 30 環境教育資源 及鄉土教材調查 主 題：羅東鎮屋頂植物生態調查及研究 研 究 人：吳文成.陳鎮華.蘇志雄 指導老師：林清福教授 日 期：九十四年八月二十六日 第一章 緒 論 研究動機 雜草（weeds）是一個難以下定義的植物類別（陳世輝，民86），因為「雜」這個形容詞代表的是不喜歡，少有經濟價值的，甚至是不屬原產地植物社會中正規的成員。 而陳世輝教授在東台灣雜草圖鑑一書中亦提到，Baker（1974）舉出下列十二項理想雜草的特徵，特徵愈多，雜草性愈強： 一、可在許多環境中萌芽。 二、種子生命期長，並可內在控制不連續性萌芽。 三、可快速成長。 四、只要生長環境許可，即可不斷產生種子。 五、可自花授粉產生後代，然而並非完全自交或完全行無性繁殖。 六、若異花授粉，則藉風或其它非特化的媒介。 七、在環境有利的情況下，可產生大量的種子。 八、形成的種子中，某些具有大幅度的環境忍受力與彈性。 九、可適應長短距離的傳播。 十、若為多年生，則具強力的營養繁殖或在生能力。 十一、若為多年生，則具容易斷折的特性，不易在土中被清除。 十二、可以特別方式（如分泌剋他性物質）行種間競爭。 在目前國內雜草生態的研究可說是少之又少，大多學者多將研究方向擺在橫向地域性的範圍，如濱海地區植物生態調查研究（王小璘，民83）、雙連埤生態園區規劃調查（劉炯錫、陳子英