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- 2018-10-09 发布于福建
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浅谈独立学院生产和运作管理课程教学方法改革
浅谈独立学院生产和运作管理课程教学方法改革
【摘 要】《生产与运作管理》是一门理论性和实践性较强的课程,在教学和学习过程中存在一定难度。本文以重庆师范大学涉外商贸学院为例,分析了该课程在实际教学和学习过程中存在的问题,并提出了相应的教学方法改革建议。
【关键词】独立学院;生产与运作管理;教学方法改革
0 引言
《生产与运作管理》是企业管理、工商管理等专业的主干课程之一,同时也是信息管理与信息系统、物流管理等专业的重要选修课。它将经济数学、统计学、运筹学、财务管理等方面的理论和知识综合运用在制造和服务领域[1],以改善制造和服务的效率,提高企业的效益,是一门实践性和理论性都比较强的课程。重庆师范大学涉外商贸学院开设《生产与运作管理》课程已10余年,课程的教学内容及授课质量得到了学生们的认可,但是学院也在积极探索一套更为适合独立学院这一特色办学模式的教学方法及体系,使其取得更好的成效。
1 目前我校《生产与运作管理》课程的教学现状分析
虽然对于企业管理及工商管理类专业的学生来说,学好《生产与运作管理》这门课程非常重要,但是由于课程自身的特点,在学生学习及教师教学过程中还是存在一些问题。
1.1 学生学习《生产与运作管理》的现状分析
(1)学生在学习过程中一定的难度,某些理论计算中需要同时用到运筹学、统计学及概率论等知识,过程较为复杂。由
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