高中地理课件可持续发展.pptVIP

取之不禁，用之有竭，我们别无选择。 《人民日报》公益广告语 第八单元 第三节 可持续发展 扬州中学 张忆育 基础——生态持续发展，强调发展要与资源和环境的承载量相协调 条件——经济持续发展，强调发展不仅要重视增长数量，更要改善质量，提高效益，清洁生产，文明消费。 目的——社会持续发展，强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。 物我同舟天人共泰 可持续发展并不简单地等同于环境保护，而是从更高、更远的视角来解决环境与发展的问题，强调各社会经济因素与生态环境之间的联系与协调，寻求的是人口、经济、环境各要素之间的联系与协调发展。 代际公平——历史连续，这一代人只有一个地球，但地球不仅是这一代人的。 代内（不同国家和地区间的公平）公平——发达国家已消耗了大量资源和能源，对环境变化影响大，理应对全球环境问题承担主要责任。 人与其他生物种群之间的公平——“保护生物的多样性，就是保护人类自己。” 复习巩固题： 1、随着人类文明的演变，人地关系的认 识水平也在变化。下列不同时期人地关系 思想表述中正确的是 A、采猎文明时期——改造自然 B 工业文明时期——崇拜自然 C、农业文明时期——征服自然