江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展示物质的分离和提纯无锡市堰桥中学.pptVIP

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  • 2018-10-11 发布于江苏
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江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展示物质的分离和提纯无锡市堰桥中学.ppt

江苏省第三届中学化学优秀多媒体课件展示物质的分离和提纯无锡市堰桥中学

海水是一种非常复杂的多组分水溶液,成分中阳离子主要有Na+,K+,Ca2+,Mg2+等,阴离子有Cl-,SO42-,Br-等,正是由于海水中含有的这些盐类,而且浓度较高,所以人类不能直接饮用。人体为了要排出100克海水中含有的盐类,就要排出150克左右的水分。所以,饮用了海水的人不仅补充不到人体需要的水分,反而脱水加快,最后造成死亡。 开动你脑筋 在蒸馏完后剩下的溶液中还含有大量的Br-能否将其转化为化工原料Br2呢? (信息提示Cl2+2 Br-==== Br2+2Cl-) * * 那么如何将海水淡化饮用呢? 实验设计 仪器组装 实验操作 实验观察 记录总结 过 滤 蒸 馏 萃 取 方案设计 1.通过过滤的方法先将海水中的泥沙等大颗粒物质除去 2.再将过滤后的溶液蒸馏,得到可以饮用的蒸馏水 开始 杂质颗粒 海水 水分子(100℃) 其它离子 开始 100 ℃ 先将氯气通入溶液中将溴单质完全置换出来,再通过萃取的方法将溴单质提取出来。 *

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