湖南人文科技学《大学生素质拓展证书》认证工作实施办法.docVIP

院政发[2007】13号 湖南人文科技学院 《大学生素质拓展证书》认证工作实施办法 《大学生素质拓展证书》是推进“大学生素质拓展计划”的重要 载体。为了客观准确地记载大学生在院期间参与素质拓展计划的成果，全面反映学生的素质发展变化情况．根据团中央、教育部、全国学联联合下发的‘关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》(中青联发[2002]14号)文件精神，特制订湖南人文科技学院《大学生素质拓展证书》认证工作办法。 一、本证书用于记载大学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历及取得的主要成绩．不包括课堂教学成绩。 二、本证书适用于我院在校全日制统招本专科学生。 三、本证书可作为学生评优和综合测评的参考，并可用于学生毕业求职。 四、本证书所列大学生素质拓展的内容共分六个栏目：思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化、艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它。 “思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。 “社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 “科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新刨业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 “文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历。“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。 “技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。 五、证书主要记载学生的经历和客观表现，不作主观评价。所参加的活动需注明是“组织”还是“参与”，所获奖励需注明名称和级别，所发表文章需注明报刊名称及日期。六个栏目可能有互相交叉的地方，填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。 表格的设计以学年为单位，填写和认证以学期为单位。 六、《素质拓展证书》的院级认证每一学年认证一次。为每学年年末或第二学年开学初。由学生本人根据证书的要求，选择本人一学年在素质拓展方面最重要的经历和表现(一般每一栏目每学期所填不超过四条)。按六个方面的内容拟定填人证书的内容初稿，且提供相应的资质证明，初稿内容应包括素质、拓展项目、时间、地点、活动成果、性质、级别报本人所在团支部的认证工作组。 工作组应召集支部团员会议或扩大会议(应邀请班主任或班辅导员及与证书认证有关的其他人士参加)对所报内容逐条进行核实后，团支部书记签字报系认证中心审批合格后，由系级认证中心统一组织填写。学生如确有重要经历在正表空格内无法填下，可填于证书“备注”页中。学生参加活动如获得校外认证，也可附于本证书内。 七、成立《大学生素质拓展证书》三级认证机构。学院成立院级认证中心，设院团委，负责全院证书的认证管理工作，各系成立系级“大学生素质拓展申报中心”，设系团总支；各班团支部成立认证工作组，负责证书的具体记录、核实、填写等具体工作。系申报中心每学年在团支部认证后，对学生记录认证一次(需加盖学院认证章，认证章由校认证中心统一制作，内容为“**系学生素质拓展申报中心认证”)。院级的认证由院认证中心在学生毕业时统一进行。 八、证书的认证必须客观、准确，坚持“谁组织、谁认证”的原 则，素质拓展项目的组织单位需出示原始凭证或证明作为认证的依据： l、学院备部门组织的活动由组织方提供凭证。 2、各系统一组织的活动由系团总支确认，团支部、班委会组织的活动由团支部、班委会提供凭证； 3、非全体团员参加的活动，以团支部、班委会等部门记载的情 况作为认证依据； 4、获奖证书、正式文件、载有发表文章的报刊原件、复印件、参加外单位活动的书面证明； 5、学生参加活动如获得院外核实。也可附于本证书内。 九、认证工作程序： 1、个人初填。按《大学生素质拓展证书)的六大栏耳客观填写《湖南人文科技学院××年度大学生素质拓展证书个人项目申报表)交团支部。 2、支部初评。团支部召开认证工作组全体工作人员会议。根椐每位同学的个人填报内容，对照院、系、班级认证项目及有关原始材料进行审核，形成意见。 3、班内公示。将每位同学的申报表在班内公示，征求意见。经团支部书记签字后上报学院认证中心。 4、系认证中心审核。系级认证中心认真检查、核对后，在《个人项目申报表》上加盖专门的认证章，内容为“××系学生素质拓展认证中心”。 5、证书填写。根据学生个人项目申报表)上的实际内容，结合团支部、系级认证中心填写的意见，由团支部组织专人统一填写或打印证书。 6、系认证中心认证。系认证中心对《大学生素质拓展证书》上的记录