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浅谈对幼儿园总体环境设计和研究 　　【摘要】本文以幼儿园户外环境设计为研究对象，结合温州市罗浮幼儿园案例提出了设计思路和设计原则，并以此为依据进行总体规划和详细设计。在总体布局上，从罗浮幼儿园功能和幼儿活动特征出发，由于作为幼儿园使用主体的幼儿不论是生理还是心理方面都处在成长发育阶段，他们对外环境及其安全性有着特殊的要求。文章对幼儿园及其室外环境发展的历史进行了回顾，借助环境行为学、人体工程学等相关学科的知识详细分析了这一年龄阶段幼儿的行为、心理、尺度等方面的特征和需求 ，作为罗浮幼儿园外环境设计的理论依据并给出一定的具体做法，希望能为国内类似罗浮幼儿园的建设提供一点有益的建议。 　　【关键词】幼儿园；建筑外环境设计；幼儿行为；温州市 　　1.1研究背景 　　随着我国城镇化的进程，大量的人口涌入城镇，由此带来日益增多的双职工家庭决定了越来越多的孩子需要进入罗浮幼儿园，并在罗浮幼儿园度过一天中较长的时间。不仅如此，孩子入托的年龄的减小带来了需求的多样化。而相应我国幼儿园的发展相对滞后，数量、设计远远跟不上需求。 　　1.2研究目的和意义 　　本文的研究，希望能达到两个目的：首先，让罗浮幼儿园做到真正“为幼儿服务”。回顾罗浮幼儿园案例的设计历史，理论及案例，分析罗浮幼儿园的行为特征，并借鉴国外的先进做法，再针对中国幼儿的现状，提出一点思考以期创造出更加舒适绿色而安全的罗浮