2017届高考物理科学复习解决方案：第5章 实验五探究动能定理（含解析）（新人教版）.docVIP

实验五　探究动能定理 1eq \a\vs4\al(实验原理与操作) 实验目的 1．探究外力对物体做功与物体速度的关系。 2．通过实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比关系。 实验原理 1．不是直接测量对小车做功，而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W、2W、3W… 2．由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出。这样，进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据。 3．以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度的平方为横坐标，作出W-v2曲线，分析这条曲线，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系。 实验器材 小车(前面带小钩)、100～200 g砝码、长木板(在两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器、纸带、学生电源(使用电火花计时器时不用学生电源)、导线、5～6条等长的橡皮筋、刻度尺。 实验步骤 1．按如图所示将实验仪器安装好。 2．平衡摩擦力：在长木板的有打点计时器的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车上不挂橡皮筋时，轻推小车，纸带打出的点间距均匀，即小车能匀速运动为止。 3．先用1条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W，将这一组数据记入表格。 4．用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这时橡皮筋对小车做的功为2W，测出小车获得的速度v2，将