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- 2018-10-11 发布于江苏
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沁园春·雪卜算·咏梅课堂教学实录
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《毛主席词二首》课堂教学实录
安徽省宣城中学 潘高峰
《沁园春·雪》
【教学目标:】
1、思想目标:激发学生对祖国的热爱之情,引导学生体会诗歌的意境和想象,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀,
2、知识目标:掌握本文的篇章结构,理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、抒情相结合的特点。 3、能力目标:能有感情的朗读。
【教学过程:】
师:同学们,请问我教室墙壁上的这幅图画中的人物是谁?
生:(齐答)是毛主席!
师:对!是毛主席。1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛主席登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了一首词,这就是我们今天要学的《沁园春·雪》。(板书课题)
同学们,你们知不知道1945年抗战胜利后,国共两党在一起开了一个重要的会议是什么?
生:(七嘴八舌)南京会议、北京会议。
师:应该是重庆会议,1945年8月,抗战胜利后,毛主席亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛主席就把这首《沁园春·雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。
生:(若有所思)
师:同学们,上学期你们学过《水调歌头?中秋》,请一位同学用词的有关知识回答你对《
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