永吉市口前镇中心校李红霞.pptVIP

* 永吉县口前镇中心校 李红霞 威尼斯的小艇 授导型教学设计 教学实施计划 授导型教学设计 教学实施计划 我的作品出色的地方 我的作品还需改进的地方 1、更加注重对学习者和学情以及教材的分析； 2、教师的主导作用得以发挥；教学设计突出了学生的主体地位； 3、设计合理； 4、应用了现代化教学手段，激发了学生的学习兴趣。 教学设计不够精炼，整个演示文稿的设计不够生动，内容应再丰富些，教学过程中激励的方法过于单一，师生交流不够。 课程标准：1《威尼斯的小艇》是一篇写景散文，体会作者的写作方法是教学难点。2．在教学过程中,尽量给学生以直观感受，如看威尼斯的照片、放映幻灯片等，与课文学习相配合，更便于学生理解。知识与技能：能正确、流利地朗读课文，学习课文4-6自然段并背诵。通过学习课文内容，了解船夫驾驶技术的高超以及小艇同威尼斯的关系?。过程与方法：会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。?情感、态度与价值观：进一步领略水城威尼斯的独特风情，陶冶学生的审美情趣。 教学目标 2 计划 学时 《威尼斯的小艇》 章节名称 1、本班22名学生，大多数同学有进取心，上课能专心听讲； 2、本班学生具有一定的表达能力，敢于发表自己的见解； 3、学生能在自主学习的基础上探索、合作、交流 .