民办非学历教育和社区教育合作基础及模式.docVIP

民办非学历教育和社区教育合作基础及模式 　　摘　要：民办非学历教育和社区教育都属于我国现代教育体系中的有机组成部分，两者在教育内容和发展内在需求表现出的一致性，为合作奠定了基础。采用合理的模式将两者结合，构成开放的互利互补系统，不仅是促进各自功能完善实现可持续发展的道路，而且对政府统筹现有各类教育资源，形成教育合力是有益探索。 　　关键词：民办非学历教育；社区教育；合作 　　中图分类号：G720 文献标识码：A 文章编号：（2008）05－0018－05 　　 　　一、我国当前民办非学历教育和社区教育的发展状况 　　 　　（一）我国非学历教育及民办非学历教育的发展基本情况 　　 　　非学历教育是针对学历教育而言的，学历教育是普及型的一次性教育，而非学历教育是针对型的复合式教育。在经济、科技、社会结构快速变革和教育理念逐步的转变的情况下，非学历教育显示出很强的适应性，能够满足经济发展和个体需求的双重作用。从学习者掌握专项技能的角度看，非学历教育在成本核算中也远低于学历教育。特别是在近年就业形势严峻的压力下，非学历教育倍受青睐。 　　民办非学历教育是我国非学历教育体系中社会提供非学历教育培训服务的主体，它运用市场机制吸引民间资本兴办教育事业，在集聚社会教育资源、满足社会教育需求，建立终身教育机制、构建学习型社会、完善教育结构、形成人力资源优势等方面发挥重要作用。其