2017学年四川高二政 治学案：第8课+走进文化生活（新人教版必修3）.docVIP

PAGE 高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！ 第八课 走进文化生活 3.8.1 色彩斑斓的文化生活 一、学习目标 1、知识目标：识记：我国当代文化生活呈现的特点及其原因；理解文化市场和大众传媒对我们的文化生活的影响；理解什么是大众文化。 2、能力目标：对我国当前的文化建设现状，能够作出正确的判断和评价，既看出主流的倾向，又认识到存在的问题；能够积极选择健康有益的文化生活。 3、情感态度与价值观：学生能够正确看待大众传媒对文化生活的影响，并主动避免大众传媒的不良影响；正确看待当今文化生活中的各种流行作品，不盲目赶时髦，追流行；积极传播大众喜闻乐见的文化，抵制不良文化。 二、学习重点与难点： 1、重点：如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们生活的影响 2、难点：正确把握大众文化的含义。 【课前预习案】（20分钟） 一、阅读与思考 自主学习 阅读课本P86—P89,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 自主探究 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、色彩斑斓的文化生活 （一）当代文化生活素描 阅读课本第86-87页，归纳总结： 1.当代文化文化生活呈现什么特点？ 2.原因是什么？ （二）文化生活的“喜”与“忧” 阅读课本第87-88页，划出以下问题： 1. 文化生活的可喜变化的原因是什么，有哪些表现？ 2. 文化生活令人忧虑的现象的原因是什么？