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核心价值观视阈世界遗产教育实施策略研究.doc

核心价值观视阈世界遗产教育实施策略研究

PAGE PAGE 5 全国教育科学“ 全国教育科学“十一五”规划 2009年度教育部规划课题 课题文号: FFB090693 核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究 优秀成果征集活动 资 料 集 “核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究”总课题组 2010.04.15-6.15 目录 1.优秀成果征集活动通知…………………………………………… 3 2.优秀成果编码说明………………………………………………… 4 3.学科教学优秀课例申报书………………………………………… 5 4.跨学科教学优秀课例申报书……………………………………… 8 5.专题教育活动优秀案例申报书……………………………………12 6. “一校一址/项世界遗产教育活动”优秀案例申报书…………14 7. 优秀论文申报书………………………………………………… 16 8. 学科/跨学科范例………………………………………………… 18 全国教育科学“十一五”规划课题 “核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究” 优秀成果征集活动的通知 各子课题单位负责人: 为了有效开展全国教育科学“十一五”规划课题“核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究”,子课题单位形成不断汇集研究成果的意识,提升研究质量,总课题组决定在2010年4月-6月期间征收课题研究优秀成果并进行评选。现将有关管事宜通知如下: 一、征收类别 A类:教学课例类。包括学科/跨学科实施世界遗产教学课例文字材料及光盘。(具体要求见附件2,附件3) B类:教育案例类。专题教育活动案例,一校遗址/项案例(具体要求见附件4,附件5) C类:论文类。包括专题论文、文献研究论文、实验研究论文等(具体要求见附件6) 二、征集数量 各子课题单位可根据自己的研究实际选择不同类别进行申报,每校每类成果最多可报2-3份。 三、成果要求 1.凡参与本课题研究的集体与个人,均可按照征集类别申报与课题研究有关的成果。 2.本年度申报的成果的重点是:世界遗产教育促进核心价值观建立,培养学生保护世界遗产意识与行为等方面; 3.提交的研究成果应具有科学性、创新性和可操作性。 四、征集办法 1.请各子课题单位于2010年6月15日之前将研究成果材料文字稿(一式三份)及电子版, 2. 各项成果均采用统一编号,编号由“课题批准文号+成果类型代码+成果序号”组成,具体编码方式见附件1“成果编码说明”。 联系人:钱丽霞 张惠兰 联系电话:010 传真010通讯地址:北京市西城区南礼士路21号中核宾馆643 邮编:100045 电子信箱: HYPERLINK mailto:qianlixia01@126.com qianlixia01@126.com “核心价值观视阈下世界遗产教育实施策略研究”总课题组 2010年4月18日 附件1:成果编码说明 子课题单位名称 课题批准文号 子课题单位名称 课题批准文号 北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心 FFB090693-001 北京市一零一中学 FFB090693-014 北京市房山区教育委员会 FFB090693-002 北方交通大学附属中学 FFB090693-015 北京市西城区教育学会 FFB090693-003 北京市第九中学 FFB090693-016 北京教育学院社科系 FFB090693-004 苏州外国语学校 FFB090693-017 首都师范大学环境教育研究中心 FFB090693-005 苏州中学园区校 FFB090693-018 北京舞蹈学院 FFB090693-006 苏州工业园区星海实验学校 FFB090693-019 北京市东城区职工业余大学 FFB090693-007 东北育才学校 FFB090693-020 内蒙古师范大学教育科学学院 FFB090693-008 山东曲阜杏坛中学 FFB090693-021 苏州市园林和绿化管理局 FFB090693-009 甘肃省酒泉中学 FFB090693-022 北京市第五十五中学 FFB090693-010 北京市宣武区回民小学 FFB090693-023 北京市第六十五中学 FFB090693-011 上海福山外国语小学 FFB090693-024 北京市第四中学 FFB090693-012 其它(本课题研究人员) FFB090693-025 中国人民大学附属中学 FFB090693-013 成果类型 成果类型代码 成果序号 学科教学课例 A1 01、02 跨学科教学课例 A2 01、02 专题教育活动案例 B1 … 一校遗址/项案例 B2 … 专题论文 C1 … 文献

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