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浅谈当前孩子学习压力成因和对策 　　【摘 要】教育是培养人才、选拔人才的重要途径，尤其是在竞争日益加剧的今天，教育更是社会各界关注的焦点。在中国大力提倡素质教育的今天，学习压力过大一直困扰着中小学生，严重阻碍了素质教育的全面推进和发展。本文从当前教育体制、学校、家长及社会等几个方面，分析目前孩子学习压力的程度和表现，及其对学习效果、学生身心和社会所产生的影响，从而为减轻孩子的学习压力提出具有针对性的政策建议。 　　【关键词】学习；压力；原因；影响；措施 　　一、当前孩子学习压力大的成因分析 　　1.教育体制因素对学习压力影响 　　国务院从2001年颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出全面推进素质教育到2010年颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》再次提出全面实施素质教育，但从目前来看，素质教育推行工作从未有过任何实质性的动作。中国的教育制度仍以“考”为主，通过升学最终进入大学校门，成为许多人既定的成才之路。目前的错误定位，导致教师、家长乃至学生行为产生了一种无奈的顺从与追随，这样在其他选择策略不变的前提下，最后只能选择一个不得已而为之的策略――给学习加码。 　　当前来看，“素质教育”与“应试教育”之间的矛盾构成了当前中国教育中的主要矛盾，其矛盾的根源在于教育主管部门一直都是把升学率和考试成绩作为评价学校和教师的主要手段。从而造