浅谈初中英语作业的有效布置.docVIP

PAGE PAGE 7 韶关市中小学英语教研会第八届二次年会参评论文 浅谈初中英语作业的有效布置 学段：初中 单位：仁化县周田中学 姓名：黄玉翠 浅谈初中英语作业的有效布置 【摘要】：家庭作业是课堂教学的补充和延续，是巩固课堂教学，提高学生学习成绩的一个重要组成部分，也是英语课程改革的一个重要目标之一。有效的作业布置，它不仅能影响学生对本节课的学习效果，而且影响着学生对英语的学习兴趣。本文主要阐述了自己在教学一线的实践中结合运用新课程理念及英语学科的特点，从激发学生学习英语的兴趣性、主动性和创造性上，进一步提高英语作业的有效性。 【关键词】：新课程标准　作业布置　英语作业　有效性 曾有人云“作业是教员专心准备的送给孩子的一个赠礼。”“作业给孩子综合使用知识、进展和表达私人天授供给机缘，使教学的影响延长下去到所有的生存中。”可在学校里我们总能，看到——教师为学生的作业问题发火，对学生进行训斥；听到——教师埋怨辛辛苦苦批发的作业发下去，学生连看都不看就塞进书包；感到——再出彩的英语公开课到了最后课后作业的布置却缺少了“创意”…… 初中英语教师对布置的家庭作业只求数量，不求质量，缺乏针对性、精炼性、丰富性和创造性。久而久之，这种做法不但不能有效的指导学生学习，反而会挫伤了学生学习英语的积极性、主动性和创造性，导致学生逐渐丧失学习英语的兴趣。家庭作业成为负担，学生抄袭英语作业的现象越