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- 2018-10-09 发布于河北
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2016-2017河北省邯郸四中高二历史《中国传统文化主流思想的演变》教案
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专题一 中国传统文化主流思想的演变
四 明末清初的思想活跃局面
高二 班 组 姓名: 评价:
【课标要求】
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要主张,了解明清时期儒学思想发展
【预习指导】熟读课文,自主回答思考试题,学会获取和解读信息的能力。
李贽反正统思想的主要表现?
(1)认为“理”存在百姓的日常生活中。
(2)挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。
①儒家经典不是万世至论
②反对以孔子的是非标准作为判断是非的依据。
(3)提出“绝假纯真”的童心学说,反对礼教的虚伪和官场的欺诈
(4)批判封建礼教,提出男女平等的思想:
黄宗羲的思想主张有哪些?黄宗羲的思想特点是什么?
①最精彩之处——批判君主专制:
a:认为君主专制是天下之大害
b:呼吁废除“一家之法”建立“天下之法”
c:臣民平等(实质:反君主专制)
② 具体制度——限制君权的主张:学校是决定是非的最高机构,而非君主
③ 经济思想——反对重农抑商,认为“工商皆本”(反映:清初工商业繁荣的情况)
顾炎武的成就?主要思想?
①批判君主专制,和官僚士大夫的腐败
② 提出“众治”的主张:以天下之权,寄之天下之人(原始的主权在民思想)
③ “天下兴亡,匹夫有责”的思想
④ 主张
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