2016-2017河北省邯郸四中高二历史《中国传统文化主流思想的演变+》教案.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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2016-2017河北省邯郸四中高二历史《中国传统文化主流思想的演变+》教案.doc

2016-2017河北省邯郸四中高二历史《中国传统文化主流思想的演变》教案

PAGE 专题一 中国传统文化主流思想的演变 四 明末清初的思想活跃局面 高二   班   组   姓名:        评价:        【课标要求】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要主张,了解明清时期儒学思想发展 【预习指导】熟读课文,自主回答思考试题,学会获取和解读信息的能力。 李贽反正统思想的主要表现? (1)认为“理”存在百姓的日常生活中。 (2)挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。 ①儒家经典不是万世至论 ②反对以孔子的是非标准作为判断是非的依据。 (3)提出“绝假纯真”的童心学说,反对礼教的虚伪和官场的欺诈 (4)批判封建礼教,提出男女平等的思想: 黄宗羲的思想主张有哪些?黄宗羲的思想特点是什么? ①最精彩之处——批判君主专制: a:认为君主专制是天下之大害 b:呼吁废除“一家之法”建立“天下之法” c:臣民平等(实质:反君主专制) ② 具体制度——限制君权的主张:学校是决定是非的最高机构,而非君主 ③ 经济思想——反对重农抑商,认为“工商皆本”(反映:清初工商业繁荣的情况) 顾炎武的成就?主要思想? ①批判君主专制,和官僚士大夫的腐败 ② 提出“众治”的主张:以天下之权,寄之天下之人(原始的主权在民思想) ③ “天下兴亡,匹夫有责”的思想 ④ 主张

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