砀山市2016年聚集性不明原因呼吸道.doc

PAGE PAGE 1 砀山县2016年聚集性不明原因呼吸道 传染病疫情应急演练脚本 一、砀山县2016年聚集性不明原因呼吸道传染病疫情应急演练活动领导小组 总指挥长：李建立（县卫计委主任） 政 委 ：高洪波（县卫计委党组书记） 副指挥长：张 强 （县卫计委副主任） 成 员：李则领（县人民医院院长） 马传周（县卫生监督所书记） 王 勇（县疾控中心主任） 陈 勇（县120急救指挥中心主任） 王胜利（县卫计委应急办主任） 出席领导：朱政 （县人民政府应急办副主任） 臧建波（县广播电视台台长） 苏爱功（第二中学校长） 代联合（县教体局副局长） 策 划：王胜利（县卫计委应急办主任） 一、演练目的 卫生应急演练是指各级人民政府卫生和计生行政部门以及医疗卫生机构等组织相关单位及人员，依据国家有关法律、法规和相关应急预案模拟应对突发公共卫生事件的活动。此次演练是模拟应对我县在砀城社区发生的一起聚集性不明原因呼吸道传染病疫情，目的是检验与考核卫生系统的应急指挥决策、组织协调和现场应急处置能力，培训和锻炼队伍，检验预案，磨合机制，完善应急准备，提高卫生部门、公共卫生机构和各级各类医疗机构应对突发公共卫生事件的能力和水平。 二、演练形式和内容 通过实战演练，演练卫生应急指挥机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、各级各类医疗机构、院前急救机构等对聚集性呼吸道传染病疫情的预警监测、应急指挥、调度、报告、现场流调、采样、病例转运、重症病人的抢救、预防性消毒和终末消毒等内容。 三、演练机构 县卫计委、县教体局、县电视台、县第二中学、县疾控中心、县卫生监督所、县人民医院、县120急救指挥中心。 四、演练场景 1、发热门诊（砀山县人民医院） 2、现场流调（县疾控中心） 3、决策指挥（县卫计委） 4、病人转运（县120急救指挥中心） 5、健康教育（县疾控中心） 6、终末消毒（县疾控中心） 7、执法监督（县卫生监督所）等 五、演练步骤 1、介绍观摩演练的领导和嘉宾 2、入场仪式： 现在入场的是：县卫生监督所应急队伍， 县疾病预防控制中心应急队伍， 县120急救指挥中心院前急救队伍， 砀山县人民医院医护人员队伍， 县第二中学队伍 指挥长：原地待命 3、县卫计委应急办主任报告： 报告指挥长： 砀山县2016年聚集性不明原因呼吸道传染病疫情应急演练队伍集结完毕，各项工作准备就绪，请指示。 4、指挥长：我宣布砀山县2016年聚集性不明原因呼吸道传染病疫情应急演演练开始。 请各就各位。 播音： 2016年3月*日上午，砀山县某中学同班10名学生陆续出现类似流感样症状，主要有发热、咳嗽、头痛、乏力和身体疼痛，其中9人在当地社区卫生服务中心治疗3天无效，其中1名症状严重的学生到砀山县人民医院就诊。 播音 第一场景 发热门诊 实战演练： 砀山县人民医院： （1）场景1—— 接诊 15：00，两名学生因发热、咳嗽、咳嗽同时到医院就诊。 ?患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到导诊台测量体温”指示，主动到导诊台预检分诊处； ?导诊护士（xxx）为1名患者测量体温。经测量体温均＞38℃。 ?15：20分，导诊护士为患者佩戴口罩；简单询问病史和个人情况；引导其到预检分诊室。 路线： 门诊大厅 急诊科通道 急诊科大门 发热门诊 ?发热门诊护士（xx）再次测量体温均为 39.5℃，询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类接触史等，认真登记，引导至发热门诊诊室，分别进入诊室就诊。 ?15：30分，发热门诊医生（xx）分别询问病史并查体，辅助检查 值班医生初步诊断2名患者症状符合不明原因发热病例4条诊断标准，有聚集性，是一起呼吸道传染病疫情。 （2）场景2—— 报告、会诊、流调、采样 ?16：00，初步治疗的同时，医生（xxx）及时向医务科、预防保健部报告疫情。接到报告，预防保健部接到报告立即按程序向县疾控中心报告，请求病原学检测；医务科立即向医院报告。两部门同时报告主管院长。 医务科接电话及报告人员： xxx 防保科接电话及报告人员： xxx 医务科电话：8032409 防保科电话 ：xxxx 县卫计委电话：xxxx 县疾控中心电话：xxxx ?医务科立即组织院内专家组成员到发热门诊，做好防护，在诊室进行急会诊。得出结论：属于呼吸道传染性疾病、具有聚集性、不能排除不明原因肺炎病例，电话报告县疾控中心。县疾控中心立即报告县卫计委和市疾控中心。县卫计委组织的专家会诊仍不能排除不明原因肺炎病例。所采样品送往市疾控中心 ?医务科电话通知发热门诊做好转运准备工作。（救护车