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高校党外知识分子政治参和研究
高校党外知识分子政治参和研究
摘要:高校党外知识分子既有其它党外知识分子的一般特征,又有其自身的特点,在新时期已逐渐成为政治活动中的重要角色。本文对高校党外知识分子的政治参与情况进行了研究,对其在政治参与中存在的薄弱环节进行了分析,以期建立起一个可操作的高校党外知识分子政治参与的运行机制。
关键词:高校;党外知识分子;政治参与;研究
高校是知识分子相对集中的地方,其中,党外知识分子占了多数。高校党外知识分子具有数量多、层次高、参政议政意识强、各方面联系广、社会影响力大等特点[1](P.39-41),他们不仅是我国高校教学、科研、管理和育人等各项工作中必不可少的一支重要依靠力量,而且具有许多其他阶层没有的政治参与优势。关注和研究他们政治参与情况,可以调动其参与政治文明建设的积极性,更好地为构建社会主义和谐社会贡献力量,更能有力地促进我国的民主政治建设。
一、高校党外知识分子政治参与的总体特征
高校党外知识分子既有其它党外知识分子的一般特征,又有其自身的特点。
(一)高校党外知识分子的政治参与具有示范性
高校党外知识分子承担着教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人的重要职责。他们具备高学历高职称,拥有较强的业务能力,其中不乏教学骨干和科研能手。他们长期工作在教学、科研第一线,直接与学生近距离接触,他们的思想观念、价值取向和行为方式自觉不自觉地影响着年轻一代的学生,不仅对学生的思想政治水平和知识层次产生深刻的影响,而且更重要的是关系到我国社会主义建设事业的前途和命运。
(二)高校党外知识分子政治诉求具有多样性
高校党外知识分子普遍关心政治,追求民主,他们已不满足仅在教学、科研等领域获得殊荣,更期望用自己所掌握的科学技术知识来服务社会。有的希望进一步扩大参与国家事务的知情范围和参政议政的有效途径,以便更好地发挥在国家政治生活中的作用。有的积极寻求参与公众事务的舞台,希望通过参与社会政治活动来实现自我的人生追求;有的比较关注自身的政治安排,希望直接参与学校和国家事务的管理,在更宽泛的领域和更高的层次上不断提高社会影响力,实现自身价值的展示和提升。
(三)高校党外知识分子政治参与途径具有广泛性
高校教师由于其职业特点和较高的社会地位, 在政治参与上途径丰富,影响广泛而深远,具有不同于其他社会群体的途径选择。他们有的通过学术研究实现政治诉求,对政府政策的执行提出参考建议,从而影响着政府的决策;他们中的人大代表、政协委员, 利用“两会”平台,积极参政议政;他们有的在政府机关担任行政职务或挂职锻炼,直接参与管理国家事务;有的被特邀监察员、检查员、审计员、教育督导员等, 极大地推动了相关领域工作的科学决策和民主决策;有的通过互联网开博或在论坛上发表见解表达诉求;有的参加民主党派组织、无党派知识分子联谊会、归国留学人员联谊会等政治组织和团体参与政治活动。
二、新阶段高校党外知识分子政治参与存在的问题
(一)政治参与的意识需要进一步提高
由于多元文化的冲击以及成长“路径”的多样化,一些党外知识分子的政治参与具有较强的功利性和盲目性。有的党外知识分子将参政议政工作看成是党外代表性人士的事,和自身的关系不大。有的过于强调自我价值和自我实现,政治参与带有明显的功利性,把政治参与看作是交友的“桥梁”或当作是方便生活、方便办事的网络,在一定程度上淡化和削弱了参政议政的动力。还有些人不了解民主政治的真谛,不了解中国的政治制度,仅凭盲目的热情参与政治活动[2](P.73-77)。
(二)政治参与的知情度不够
政治参与离不开信息的公开。高校党外知识分子的政治参与应该围绕各级党委和政府的中心工作进行,政治信息公开的程度越高,高校党外知识分子的政治参与程度就会越强。但由于在我国存在着许多重要的公共信息没有透明、公开,以致高校党外知识分子对各级党委、政府的有关工作不能及时、深入地了解,政治参与的知情渠道不畅,造成掌握的信息少,不能满足对各级党委和政府的工作进行全面了解的需求,因此也就不可能准确、合理地提出相关建议,影响了参政议政工作的深入开展,也严重影响了高校党外知识分子政治参与的热情。
(三)没有较好地形成合力
政治参与情况中还存在着个人政治参与能力强,集体政治参与能力弱的现象。如民主党派或无党派人士联谊会中的政协委员和人大代表提交的建议、提案和方案,没有征求集体意见,代表的是个人意见。由于没有充分发挥民主党派基层组织或无党派人士联谊会集体的作用,导致参政中个人想法多,集体智慧少,容易造成通过群体利益表达渠道表达个人利益诉求,同时也使参政议政缺乏民主性与科学性。
(四)参政议政工作缺乏制度保障
高校党外知识分子的政治参与所涉范围十分广泛,在实际工
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