(毕业学术论文设计)-对新时期教育理念的沉思.docVIP

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  • 2018-10-10 发布于广西
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(毕业学术论文设计)-对新时期教育理念的沉思.doc

对新时期教育理念的沉思 摘要:二十一世纪,全球竞争异常激烈,科技发展突飞猛进。科教兴国、教育创新已成为当前世界的主要潮流。为了不落伍世界潮流,中华民族必须解放思想,彻底改变传统教育观念,树立“以人为本”的新理念,尊重劳动,尊重知识,尊重人才。教育战线应重新审视校长等教育管理人员的权利职责,选拔任命德才兼备、锐意进取的教育管理人员,强化学校教育管理机制。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,坚持办学“以人才为本”、“以教师为主体”的思想,建立科学、合理的教师评价体制,为全体教师搭建成长和发展的平台,充分发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性。肯定教科研工作者和社会教育团体所取得的成绩,并维护其合法权益。动员并鼓励全国各族人民齐心协力兴办教育。只有这样,我国的教育事业才能高速度发展,中华民族的科学文化水平才能提高,科教兴国的战略目标也才能真正实现。因此,解放思想,彻底改变落后的传统教育观念,成为当前中国教育改革中一场深刻的思想革命。思想不解放,民族岂能进步?观念不更新,事业岂能发展? 关键词:新时期;教育;理念;沉思 在二十一世纪的今天,国际竞争日趋激烈,科技发展日新月异。全球的经济竞争、政治竞争、综合国力的竞争,归根结底就是民族素质和科学技术的竞争,人才的竞争,教育的竞争。科教兴国,教育创新为世界的主潮流。新时期迎来新机遇,新机遇适应于新理念。因此,全社会应当解放思想,彻底转变陈陈相因

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