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我国地区经济发展不平衡对教育的影响
广州大学学报 综合版
第 卷 第 期 总第 期 呢 以 年 月
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我 国地 区 经 济发展 不 平 衡对教 育 的影 响
广 州 大 学高等教育研 究室课题组
摘 要 本 文 深入 分析我 国地 区经 济 、 发 不 平衡 的现状与 点 的基础 上
在 教育 展 特 参
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见本刊 第一期 重 点论述 了地 区经 济发展 不 平衡对 两基 及 高等教 育的影 响 认为 地 区
经 济发 不 平 衡直 影 响 基础 育经 的 入 、 育 及程度 、 育的质量 与 效益 以
展 接 着 教 费 投 教 普 教 及
人们 的求 学愿望和教 育支付 能 力 。 同时 , 地 区 经 济发展 不 平衡也在 多方 面 影 响 着高等教
育的发展 。 具体表现在 影 响 区域 内高等教 育的人才培 养规格 、 类 别 对 不 同地 区 高等教
育发展 的规模与速度存在制 约 或要求 导致 高教体制 改革在不 同 区域存在着特殊性与创
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新性 的不 同要求 使 高教投 资多梁道 多元化 的 实践效果在 不 同 的 区域存在极 大 的差 异 ,
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