（精品）《高中数学圆的方程专题复习》.docVIP

PAGE 第 PAGE \* MERGEFORMAT 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 1 页 高中数学圆的方程典型题型归纳总结 类型一：巧用圆系求圆的过程 在解析几何中，符合特定条件的某些圆构成一个圆系，一个圆系所具有的共同形式的方程称为圆系方程。常用的圆系方程有如下几种： ?　　⑴以为圆心的同心圆系方程 ?　　⑵过直线与圆的交点的圆系方程 ?　　 ?　　⑶过两圆和圆的交点的圆系方程 ?　　此圆系方程中不包含圆，直接应用该圆系方程，必须检验圆是否满足题意，谨防漏解。 ?　　当时，得到两圆公共弦所在直线方程 　　 ?　　例1：已知圆与直线相交于两点，为坐标原点，若，求实数的值。 ?　　分析：此题最易想到设出，由得到，利用设而不求的思想，联立方程，由根与系数关系得出关于的方程，最后验证得解。倘若充分挖掘本题的几何关系，不难得出在以为直径的圆上。而刚好为直线与圆的交点，选取过直线与圆交点的圆系方程，可极大地简化运算过程。 ?　　解：过直线与圆的交点的圆系方程为： ?　　，即 ?　　………………….① ?　　依题意，在以为直径的圆上，则圆心（）显然在直线上，则，解之可得 ?　　又满足方程①，则 故 ?　　例2：求过两圆和的交点且面积最小的圆的方程。 ?　　解：圆和的公共弦方程为 ?　　，即 ?　　过直线与圆的交点的圆系方程为 ?　　，即 ?　　依题意，欲使所求圆面积最小，只需圆半径最小，则两圆的公共弦必为所求圆的直径，圆心必在公共弦所在直线上。即，则代回圆系方程得所求圆方程 ?例3:求证：m为任意实数时，直线(m－1)x＋(2m－1)y＝m－5恒过一定点P，并求P点坐标。 分析：不论m为何实数时，直线恒过定点，因此，这个定点就一定是直线系中任意两直线的交点。 解：由原方程得 m(x＋2y－1)－(x＋y－5)＝0，① 即， ∴直线过定点P（9，－4） 注：方程①可看作经过两直线交点的直线系。 例4已知圆C：（x－1）2＋（y－2）2＝25，直线l：（2m+1）x+（m+1）y－7m－4=0（m∈R）. （1）证明：不论m取什么实数，直线l与圆恒交于两点； （2）求直线被圆C截得的弦长最小时l的方程. 剖析：直线过定点，而该定点在圆内，此题便可解得. （1）证明：l的方程（x+y－4）+m（2x+y－7）=0. 得∵m∈R，∴ 2x+y 得 ∵m∈R，∴ x+y－4=0， y=1， 即l恒过定点A（3，1）. ∵圆心C（1，2），｜AC｜＝＜5（半径）， ∴点A在圆C内，从而直线l恒与圆C相交于两点. （2）解：弦长最小时，l⊥AC，由kAC＝－， ∴l的方程为2x－y－5=0. 评述：若定点A在圆外，要使直线与圆相交则需要什么条件呢？ 思考讨论 类型二：直线与圆的位置关系 例5、若直线与曲线有且只有一个公共点，求实数的取值范围. 解：∵曲线表示半圆，∴利用数形结合法，可得实数的取值范围是或. 变式练习：1.若直线y=x+k与曲线x=恰有一个公共点，则k的取值范围是___________. 解析：利用数形结合. 答案：－1＜k≤1或k=－ 例6 圆上到直线的距离为1的点有几个？ 分析：借助图形直观求解．或先求出直线、的方程，从代数计算中寻找解答． 解法一：圆的圆心为，半径． 设圆心到直线的距离为，则． 如图，在圆心同侧，与直线平行且距离为1的直线与圆有两个交点，这两个交点符合题意． 又． ∴与直线平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意． ∴符合题意的点共有3个． 解法二：符合题意的点是平行于直线，且与之距离为1的直线和圆的交点．设所求直线为，则， ∴，即，或，也即 ，或． 设圆的圆心到直线、的距离为、，则 ，． ∴与相切，与圆有一个公共点；与圆相交，与圆有两个公共点．即符合题意的点共3个． 说明：对于本题，若不留心，则易发生以下误解： 设圆心到直线的距离为，则． ∴圆到距离为1的点有两个． 显然，上述误解中的是圆心到直线的距离，，只能说明此直线与圆有两个交点，而不能说明圆上有两点到此直线的距离为1． 类型三：圆中的最值问题 例7：圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是 解：∵圆的圆心为（2，2），半径，∴圆心到直线的距离，∴直线与圆相离，∴圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是. 例8　(1)已知圆，为圆上的动点，求的最大、最小值． (2)已知圆，为圆上任一点．求的最大、最小值，求的最大、最小值． 分析：(1)、(2)两小题都涉及到圆上点的坐标，可考虑用圆的参数方程或数形结合解决． 解