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PAGE PAGE 1 构建我国高校成本核算新模式的思考 匡钰 湖南工学院 摘要：随着我国高等教育的不断发展，高等学校财务管理工作必须面向市场，面向社会，讲求效益，因此建立和实施教育成本核算模式是社会主义市场经济条件下高等教育改革的需要，是高校会计制度改革的必然趋势，是建立高等教育补偿机制的前提。全面实施教育成本核算对高校加强内部管理，提高办学效益将起到积极的促进作用。 关键词: 高等学校； 教育成本； 成本核算； Abstract: along with the our country highereducation develop continuously, high etc. school finance management work must face to the market, face to the society, pursue the performance. establishes with puts into practice for this the education cost check mode is demand that socialism market economy term that inevitable trend is next the higher education reform, ising a high school accounting system to reform, ising a premise to establish higher education compensate the mechanism. Puts completely into practice the education cost check to enhance to the high school the inner part manages, increasing to do to learn the performance will rise to promote the function positively.Therefore,establish the higher education cost check the mode of the utmost urgency. Rey words: high etc. School; Education cost; The cost checks; 随着高等教育改革的不断深化，教育产业化已为大多数人所接受，既为产业，就存在成本和效益，也就存在着成本核算。如何核算高等教育成本，可借鉴企业会计制度。现就高等学校的教育成本核算作一个探讨。 一、我国高等教育成本核算的现状 我国高等教育目前尚未建立高等学校教育成本核算制度，对高等教育成本核算还只是停留在理论探讨中。主要原因是： 1、现阶段我国高校的属性定位为非营利性组织，而非营利性组织,是不需要计算盈亏。高等学校追求的是教育目标的实现和社会效益，很少考虑到经济上的效益。所以高校也就不必去进行成本核算。高校的这种属性定位一定程度上制约了高校教育成本核算理论. 2、“报销型的管理方法”。我国行政事业单位会计准则、会计制度中没有提供统一的教育成本核算的理论，国家尚未要求高校按成本核算进行财务管理，现行的学校财务管理仅仅是“收支两条线”管理，是一种“报销型管理”，其弊端是既不重视投入产出的关系，又不研究劳动成果同劳动消耗和劳动占用之间的合理比例，只注重最终向国家报账的结果，忽视了资金活动过程中每个效益考核，这种“报销型的”管理模式也使得教育成本核算缺乏实践场所。 3、成本意识不强。目前公立高校成本意识、危机意识不强，高校普遍认为“钱是国家给的，多少钱就做多少事儿”。国家也没有把学校的成本核算列入办学效益里面。这种观念一定程度上阻碍了教育成本核算理论和实践的发展。 4、民办高校的兴起。民办高校近年来虽然发展很快，但还是一个新生事物，存在和发展的时间还很有限，而且在高等教育中不占主流位置，有的民办高校名义上是独立的，但实质上并不独立，还紧紧依附于其所在母体——公立高校，有关民办高校的许多理论还有待探讨和完善，成本核算还处于探索摸索阶段。 二、高等教育进行成本核算的必要性 1、进行成本核算有利于优化资源配置 在我国,政府包办教育直接制约了市场在高等教育领域中资源配置作用的发挥。高等教育不计成本，实际上是一种无偿拨付行为，这种看似合理的行为，实际上直接阻断了社会其他资本如企业资本、个人资本、国外资本等向高等学校的流动。高等教育由于不进行成本核算，造成机构臃肿、人浮于事，人力资源浪费严重。高等教育由于不进行成本核算，造成各部门无偿占用学校资源，设备重复购置,利