-精选版文化遗产课程教案5、文化遗产的保护及利用。.pptVIP

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  • 2018-10-10 发布于湖北
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-精选版文化遗产课程教案5、文化遗产的保护及利用。.ppt

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第一节,物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 三、非物质文化遗产法人名录体系 1. 我国非物质文化遗产名录制度的确立来源于国际社会对文化遗产保护的实践经验。1972年联合国教科文组织通过了《保护世界文化与自然遗产公约》,制定并更新了《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》,世界文化遗产保护从此进入“名录”时代。1997年,又通过了建立“人类口头和非物质文化遗产代表作”的决议。至此,“名录制度”开始从物质文化遗产转向非物质文化遗产。 2. 2001年5月,昆曲入选世界第一批“人类口头和非物质文化遗产代表作”,2010年,中国针灸、京剧入选,2011年,中国皮影入选。根据联合国教科文组织所制定的文化遗产“名录制度”国内也逐渐建立了有中国特色的非物质文化遗产名录制度和名录体系,注重对非物质文化遗产法人的保护。 * 第一节,物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 四、非物质文化遗产的传承机制 (一)、对非物质文化遗产传承人的保护 1. 对直接掌握技艺的传承人的保护:首先,对传承人要有足够的经济保障。其次,保证非物质文化遗产传承人的政治地位。再次,国家应提高民间艺人的受教育水平。 2. 加大对没有直接掌握技艺的广大民众的宣传 (二)、对非物质文化遗产传承环境的保护 首先,要创造有利于传承的社会大环境。 其次,加强对非物质文化遗产传承的生态环境的保护。 (三)

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