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- 2018-10-11 发布于湖北
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六年级其他课程湖南义务教育版六年级上册信息技术南方出版社
六年级上册信息技术教案
第1课 走进多媒体
一:教学目标
知识与技能 :1.了解媒体、多媒体的概念。 2.了解多媒体计算机的组成及其应用领域。
3. 学会设计多媒体作品创作方案。
过程与方法 1.向学生讲解、展示多媒体作品。 2 .让学生自己动手设计多媒体作品创作方案。
情感态度和价值观:1.在了解多媒体的过程中提高学生的信息素养。2. 在设计多媒体作品创作方案中养成良好的信息伦理习惯。
二:教学重、难点
重点: 了解多媒体、多媒体计算机和多媒体作品。
难点: 设计多媒体作品的创作方案。
三:教学准备
接入因特网的多媒体计算机教室。
四:教学过程
(一)引入情境 信息技术发展飞速,我们在家里看电视时既可以看到生动的画面,还可以听见有趣的声音;在电影院我们可以看到感人的电影,其实这些就是我们平常所说的多媒体。大家知道什么是多媒体吗?能举出几个例子出来吗? 1.学生相互讨论。
2.回答问题。 引导学生对多媒体进行了解。
课堂学习 (一)感受多媒体
我们一起来了解一下比较常见的媒体。
1.文本是十分常见的媒体,它不仅可以准确地描述信息内容,还可以给读者带来丰富的想象;展示文本,并问:同学们从这些文字中可以联想到什么?
2.图片能够直观地呈现信息,让浏览者一目了然;展示图片。
3.向学生展示声音媒体。
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